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家庭教育的重要性 (3)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-09-13 11:26:38

說(shuō)兩句

  三、當(dāng)今是信息封閉轉(zhuǎn)向信息開(kāi)放的年代,廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng),包括一些不健康的信息,孩子們有很多的知識(shí)來(lái)源,。孩子們的小腦袋不能正確處理這些知識(shí),導(dǎo)致孩子們不愛(ài)學(xué)習(xí)。老師的課講的再好,也比不過(guò)說(shuō)評(píng)書(shū)的,內(nèi)容再精彩也比不過(guò)“小燕子”。這不能怪孩子們厭學(xué),因?yàn)橛懈⒆觽兊臇|西在與學(xué)校和老師爭(zhēng)奪孩子們的注意力。家長(zhǎng)為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),不是逼孩子學(xué),就是打孩子,造成一些孩子離家出走。現(xiàn)在的年代,要求家長(zhǎng)學(xué)會(huì)比廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)更能吸引孩子們的學(xué)習(xí)方法。這是一門(mén)很高的藝術(shù)。表面上看,電視會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間,其實(shí)這只是小事,關(guān)鍵是電視卡通片之類(lèi)的都是圖像思維,孩子們經(jīng)?催@種帶畫(huà)片的東西,就養(yǎng)成了沒(méi)有畫(huà)片的書(shū)不愛(ài)看。因?yàn)樯蠈W(xué)以后尤其是初中高中,書(shū)本上不是字體就是公式,都是抽象的東西,孩子們就不愛(ài)學(xué),感到學(xué)習(xí)可怕,枯燥乏味,沒(méi)有畫(huà)片那樣能吸引孩子們的眼球。

  對(duì)這種畸形發(fā)展,電視起了很大的作用。長(zhǎng)時(shí)間的看電視,使孩子的動(dòng)手能力大大降低。因?yàn)榭措娨暭炔恍鑴?dòng)手,也不需要?jiǎng)涌冢灰醚劬Χ渚托。電視培育了孩子一種虛擬的生活態(tài)度,就是喜歡看別人怎么活,讓別人替自己活著,而不是自己親身去創(chuàng)造生活,這必然會(huì)阻礙孩子的成長(zhǎng),弱化了他們的能力。另一方面,電視又極大地刺激了孩子們的娛樂(lè)心理和性意識(shí)。電視為了俘獲觀(guān)眾,第一條原則就是要“好看”,里面充滿(mǎn)了娛樂(lè),并打破了成人與孩子的界限。有些話(huà)成人可以背著孩子說(shuō),電視不管那一套,什么都說(shuō),大量泄露了成人的秘密。孩子很早就聽(tīng)到許多他們不該聽(tīng)到的話(huà),看到了許多他們不該看到的鏡頭?梢(jiàn),單從負(fù)面作用來(lái)看,電視同時(shí)做了兩件壞事:既讓孩子長(zhǎng)不大,又促使孩子畸形發(fā)育。

  這樣的孩子一旦走進(jìn)學(xué)校,特別是走向社會(huì),就會(huì)顯得呆頭呆腦,笨手笨腳,與人無(wú)法交流,遇事沒(méi)有辦法,總是喜歡退回到自我的世界中去。

  四、現(xiàn)今的家長(zhǎng)們已經(jīng)從讓孩子們謀生轉(zhuǎn)為全民望子成龍階段。原來(lái)只要找個(gè)能吃飽飯的“飯碗”就行了,F(xiàn)在不一樣了,時(shí)代變了,家長(zhǎng)們要保持心態(tài)平和。原來(lái)都是家長(zhǎng)跟著學(xué)校跑,讓孩子們聽(tīng)老師的話(huà),現(xiàn)在是家長(zhǎng)們從后勤服務(wù)型向全方位輔導(dǎo)型轉(zhuǎn)變。很多家長(zhǎng)都幫老師給孩子們聽(tīng)寫(xiě)生字,檢查作業(yè),成了“二老師”。孩子做完作業(yè),家長(zhǎng)還會(huì)讓孩子做另外的輔導(dǎo)題。孩子做的多,做的快也玩不成,就會(huì)邊玩邊做題,這樣孩子們能學(xué)習(xí)好嗎?孩子們應(yīng)當(dāng)比大人們玩的時(shí)間更長(zhǎng)些才對(duì),家長(zhǎng)逼著學(xué),看著學(xué),這都是不對(duì)的。

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