3-8歲兒童最易有心理問(wèn)題(4)

　　每周一次親子同樂(lè)日

　　讓孩子做主放松玩耍

　　那么，當(dāng)兒童在生活中表現(xiàn)什么異常行為時(shí)，有可能產(chǎn)生心理問(wèn)題的征兆，需要引起家長(zhǎng)的警惕呢？眾慧心理的張潔認(rèn)為，一個(gè)比較重要的表現(xiàn)，就是孩子的學(xué)習(xí)情況明顯變差、成績(jī)大幅度下降，或者是孩子的人際關(guān)系大受影響，包括和其他小朋友、家人、親人的相處出現(xiàn)問(wèn)題。

　　在這種情況下，家長(zhǎng)首先要和孩子進(jìn)行溝通。在溝通的過(guò)程中，要謹(jǐn)記不要追問(wèn)“為什么”。例如問(wèn)“為什么會(huì)變成這樣啊？為什么你不去做作業(yè)啊？”之類(lèi)的問(wèn)題，因?yàn)?ldquo;為什么”之類(lèi)的字眼讓小孩子有受責(zé)備和責(zé)怪的意思，家長(zhǎng)更應(yīng)該和小孩像朋友一樣的交談，慢慢分析原因。如果家長(zhǎng)和孩子之間的溝通還有問(wèn)題，建議家長(zhǎng)尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助。

　　平時(shí)，家長(zhǎng)跟孩子好好溝通，是避免孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題的最好方法。張潔建議，每周至少要有一天是“親子同樂(lè)日”，這一天家長(zhǎng)要和孩子一起玩，而且要營(yíng)造融洽輕松的氣氛，不要變成“學(xué)習(xí)檢討會(huì)”、“家庭批判會(huì)”。而且，玩什么、到哪里玩、怎樣玩之類(lèi)的選擇，不要一味由父母主導(dǎo)，要先聽(tīng)孩子的意思，多玩一些孩子喜歡的游戲。

　　名詞解釋

　　感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)

　　感覺(jué)統(tǒng)合是指大腦將身體各部分感覺(jué)器官(眼、耳、鼻、皮膚等)輸入的各種感覺(jué)刺激信息(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等)組織加工、綜合處理的過(guò)程。只有經(jīng)過(guò)感覺(jué)的統(tǒng)合，人類(lèi)才能完成高級(jí)而復(fù)雜的認(rèn)識(shí)活動(dòng)(包括注意力、記憶力、語(yǔ)言能力、組織能力、自我控制、概括和推理能力等)。

　　“感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)”則是指外部的感覺(jué)刺激信號(hào)無(wú)法在大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合，使其不能和諧運(yùn)作，久而久之會(huì)形成各種障礙，并最終影響身心健康。

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