幼兒園中班說(shuō)課稿《三間樹(shù)葉房子》

《三間樹(shù)葉房子》

　　一、教材

　　本活動(dòng)選自省編幼兒園中班教材里第三主題《落葉飄飄》中的《三間樹(shù)葉房子》。

　　《三間樹(shù)葉房子》是一篇富有兒童情趣的童話故事，童話的語(yǔ)言通俗易懂，情節(jié)簡(jiǎn)單，符合幼兒的心理狀態(tài)和認(rèn)識(shí)水平。秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，孩子對(duì)秋天最直觀的認(rèn)識(shí)就是樹(shù)葉黃了，落了。《三間樹(shù)葉房子》故事中樹(shù)葉房子，彩色樹(shù)葉，都體現(xiàn)著秋天的多姿多彩。激發(fā)著幼兒對(duì)秋天、對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

　　二、幼兒

　　《三間樹(shù)葉房子》這篇內(nèi)容設(shè)在中班，結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言發(fā)展水平，4~5歲的幼兒理解能力還很膚淺，注意力往往受興趣的影響和支配，有意注意初步得到發(fā)展。所以教師在教學(xué)活動(dòng)中要利用各種教學(xué)手段，恰當(dāng)、巧妙地引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。通過(guò)認(rèn)識(shí)三種顏色，讓幼兒體會(huì)秋天的美。也通過(guò)學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話，來(lái)提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，現(xiàn)在幼兒大多數(shù)為獨(dú)生子女，缺乏體會(huì)與同齡人玩耍的機(jī)會(huì)，不懂如何關(guān)心別人，所以教師通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體會(huì)好朋友之間的友愛(ài)之情。

　　三、目標(biāo)

　　《新鋼要》在語(yǔ)言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”。根據(jù)這一目標(biāo)和要求，結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言發(fā)展水平，由此制定了情感、能力、認(rèn)知三個(gè)方面的教學(xué)目標(biāo)。

　　1、情感目標(biāo)：感受秋天和大自然的美麗，并在故事中體會(huì)好朋友之間的友愛(ài)之情。

　　2、能力目標(biāo)：學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話，掌試著用所學(xué)的新句型來(lái)表達(dá)自己的想法。

　　3、認(rèn)知目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，了解透過(guò)不同顏色的紙去看事物，事物的顏色也會(huì)發(fā)現(xiàn)變化。

　　在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和幼兒的特點(diǎn)，通過(guò)生動(dòng)的講述，動(dòng)畫(huà)展示，情感遷移等方式來(lái)確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　四、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：是幼兒理解故事的情節(jié)和內(nèi)容，了解故事的含義并能夠體會(huì)朋友之間的友愛(ài)之情。

　　難點(diǎn)：學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話，會(huì)用“XX顏色做XX送給你”的句式。了解透過(guò)不同顏色的紙去看事物，事物的顏色也會(huì)發(fā)現(xiàn)變化。

　　制定重難點(diǎn)的依據(jù)是：中班幼兒理解水平有限，理解隱含在故事中的寓意有一定的困難，所以讓幼兒充分感受三個(gè)小老鼠和小豬之間的友愛(ài)之情，學(xué)會(huì)新句型也可以讓幼兒在生活中更多的去奉獻(xiàn)和付出。也讓中班的幼兒初步認(rèn)識(shí)色彩以及色彩的奧妙。

　　在教學(xué)活動(dòng)的結(jié)束部分我設(shè)計(jì)了三個(gè)問(wèn)題，小豬收到好朋友的禮物后是怎么說(shuō)的，他后來(lái)又送了什么？他的朋友高興嗎？由故事內(nèi)容到生活，引導(dǎo)幼兒思考討論，進(jìn)而得出與幼兒實(shí)際生活相關(guān)的答案，并使幼兒有了開(kāi)展實(shí)際行動(dòng)的愿望，解決了本活動(dòng)的重難點(diǎn)達(dá)到了教育的目標(biāo)。

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