幼兒園中班數學教案設計：汽車裝配

汽車裝配

　　活動目標

　　1、會根據汽車的外形將汽車粗略的分為大型車、小型車、專用車。

　　2、初步了解幾種車的名稱、外形和作用，理解他們之間的關系。

　　3、引發(fā)幼兒對車牌號碼的關注，嘗試編排車牌號碼。

　　活動準備

　　1、課件-各種車

　　2、幼兒每人身上一輛車（12人）胸前車頭，背后車尾）3、設計車牌用的數字(1、2、3)及帶有漢字和字母的黃、藍、白紙條。

　　活動過程

　　一、認識各種車輛

　　1、教師帶領幼兒進入：

　　我們龐大的車隊開進來嘍！剎車！叱-，這么多的老師，跟老師打個招呼：

　　老師好！我們今天變成誰了？（汽車）

　　2、幼兒互相介紹自己。

　　我們今天剛剛從汽車制造廠里開出來，互相還不熟悉來握握手，介紹一下自己。

　�。ㄓ變夯ハ辔帐纸榻B"你好，你好，我是面包車"……）教師：剛才我們互相之間做了自我介紹，老師們還不知道我們是什么車呢！

　　來到那邊去，找找自己的靚照給老師門欣賞一下。

　　幼兒找到自己的照片（舉起來）"這就是我"哇！好帥！好漂亮�。�

　　拿好自己的照片回到這邊來�。ㄓ變夯氐叫∫巫由希┪覀冇械暮軏尚�、有的塊頭很大很酷，還有警察叔叔用的車，你能不能告訴我，你有什么用處呢？

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