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保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-07-13 15:27:42

說(shuō)兩句



  3、估計(jì)可能遇到的鳥(niǎo)類(lèi)群,搞一次野外考察鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)講座,主要講述考察鳥(niǎo)類(lèi)的注意事項(xiàng),野外識(shí)別鳥(niǎo)類(lèi)的幾種主要方法:A。根據(jù)形態(tài)特征識(shí)別;B。根據(jù)體色識(shí)別;C。根據(jù)飛翔和停落的姿態(tài)識(shí)別;D。根據(jù)鳴聲識(shí)別鳥(niǎo)類(lèi)等,然后組織學(xué)生查看熟悉的標(biāo)本。

  4、組織學(xué)生進(jìn)行野外考察:A?衫弥苣┑浇嚯x的地點(diǎn)進(jìn)行考察,如;蔡甸的陳湖考察濕地鳥(niǎo)類(lèi);B利用冬令營(yíng)到中距離的地點(diǎn),如龍感湖鳥(niǎo)類(lèi)越冬情況考察;C。利用夏令營(yíng)到較遠(yuǎn)的地點(diǎn)考察林地鳥(niǎo)類(lèi)生存情況,如九宮山野外考察活動(dòng)。

 。、在活動(dòng)課中組織學(xué)生對(duì)考察活動(dòng)中收集的標(biāo)本和記錄的材料進(jìn)行整理,并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)小論文。

 。、展示活動(dòng)的成果,擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍,使參加或沒(méi)有參加的學(xué)生都受到一次環(huán)境教育。

  展示活動(dòng)的成果的方式:

 。保┌鄷(huì)匯報(bào)。

 。玻淮罢故。

 。常┖玫男≌撐倪x送“生物與環(huán)境科學(xué)小論文‘參評(píng)。

  五、背景資料:通過(guò)科技活動(dòng)和探

  根據(jù)《中學(xué)科技活動(dòng)套材》問(wèn)題與方法的能力培養(yǎng)要求,我校從1998年開(kāi)始與武墨區(qū)青少年科技輔導(dǎo)站合作開(kāi)展鳥(niǎo)類(lèi)考察活動(dòng),得到了科技站的大力支持,同時(shí)得到武大環(huán)科院胡鴻興教授大力支持和親自指導(dǎo),通過(guò)活動(dòng)課與野外考察活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。使學(xué)生了解到近幾年周邊生態(tài)環(huán)境的改善對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的生存的意義,認(rèn)識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的必要性,提滿了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。該活動(dòng)不僅布湖北電視臺(tái)中學(xué)生野外考察欄目中播出,而且也獲武漢市青少年生物和環(huán)境科學(xué)探索活動(dòng)優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng),對(duì)學(xué)校的生物活動(dòng)課和環(huán)保教育有很大的促進(jìn)作用。
 

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