來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-07-02 17:30:41
幼兒園小班語(yǔ)言教案:神奇的小路
	
	  活動(dòng)目標(biāo)
	
	  1、喜歡傾聽(tīng)故事,初步理解故事內(nèi)容,感受秋風(fēng)、落葉和小動(dòng)物的親密關(guān)系。
	
	  2、能大膽想象,體驗(yàn)各種小動(dòng)物走過(guò)秋葉鋪成的小路的情景。
	
	  活動(dòng)準(zhǔn)備
	
	  1、課件《神奇的小路》
	
	  2、班得瑞輕音樂(lè):秋之戀
	
	  3、情景創(chuàng)設(shè):幼兒撿來(lái)的樹(shù)葉鋪成的一條金色的小路。
	
	  活動(dòng)過(guò)程
	
	  一、情景體驗(yàn):
	
	  1、談話導(dǎo)入:今天老師帶你們走過(guò)一條神奇的小路去聽(tīng)故事,大家看是什么樣的小路?
	
	 。ㄊ悄銈儞靵(lái)樹(shù)葉鋪成的一條金色的小路)
	
	  這條小路很神奇,走在上面會(huì)發(fā)出不同的聲音呢,你們想聽(tīng)嗎?(想)讓我們一起走上去,聽(tīng)一聽(tīng)吧!
	
	  2、(走上小路)"咦,你們聽(tīng)到什么樣的聲音呀?"(有咔喳咔喳的聲音)
	
	  3、怎么會(huì)發(fā)出咔喳、咔喳的聲音呢?(路上有許多樹(shù)葉,我們走在樹(shù)葉上就會(huì)發(fā)出這種聲音。)
	
	  4、你們走在樹(shù)葉上的聲音怎么和老師走在樹(shù)葉上發(fā)出的聲音不一樣呢?
	
	  你們聽(tīng)……老師用語(yǔ)言暗示幼兒傾聽(tīng),并引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己走路的姿勢(shì),
	
	  可以在樹(shù)葉上踮起腳尖輕輕走一走,用雙腳跳一跳,用力踏踩等,傾聽(tīng)所發(fā)出的聲音。
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