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多元智能教育:多元智能-嬰幼兒內(nèi)省智能開發(fā)訓(xùn)練

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-06-27 15:35:41

說兩句

  書名:哈佛多元智能:嬰幼兒內(nèi)省智能開發(fā)訓(xùn)練

  作者:李培美 等編

  出版社:國(guó)際文化出版公司

  出版日期:2003-4-1

  內(nèi)容簡(jiǎn)介

  哈佛多元智能:嬰幼兒內(nèi)省智能開發(fā)訓(xùn)練 簡(jiǎn)介:本書的主要內(nèi)容包括引言、開啟嬰幼兒身體運(yùn)動(dòng)之門、0-1歲嬰兒身體運(yùn)動(dòng)智能開發(fā)、新生兒肢體活動(dòng)、周歲內(nèi)嬰兒肢體活動(dòng)、嬰兒本操、1-6歲嬰幼兒身體運(yùn)動(dòng)智能開發(fā)、走的游戲、跑、跳的游戲、發(fā)展各種感覺的游戲、使用玩具的游戲、在大自然中的游戲、嬰幼兒身體運(yùn)動(dòng)智能發(fā)展評(píng)估。多元智能開發(fā)理論的偉大之處在于:肯定每一個(gè)孩子都有其不同的智能強(qiáng)項(xiàng),而每一種智能強(qiáng)項(xiàng)的充分培育和發(fā)展都能導(dǎo)向成功。因此每位父母只要注意發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特天賦并予以科學(xué)的訓(xùn)練,就一定能使他擁有特殊的才能并贏得人生的幸福。

  目錄

  哈佛多元智能:嬰幼兒內(nèi)省智能開發(fā)訓(xùn)練 目錄:引言

  第一章開啟嬰幼兒身體運(yùn)動(dòng)之門

  第二章0-1歲嬰兒身體運(yùn)動(dòng)智能開發(fā)

  一、新生兒肢體活動(dòng)

  二、周歲內(nèi)嬰兒肢體活動(dòng)

  三、嬰兒本操

  第三章1-6歲嬰幼兒身體運(yùn)動(dòng)智能開發(fā)

  一、走的游戲

  二、跑、跳的游戲

  三、發(fā)展各種感覺的游戲

  四、使用玩具的游戲

  五、在大自然中的游戲

  六、嬰幼兒身體運(yùn)動(dòng)智能發(fā)展評(píng)估

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