兒童潛能開發(fā)的課程選擇(2)

　　教學特色：根據(jù)每個孩子性格的不同，從孩子的個性入手。興趣引領，專業(yè)教學。表達與表現(xiàn)相結合，鼓勵孩子，讓他知道自己是最棒的，從而提升孩子的自信心。

　　五：創(chuàng)意美術課程

　　藝術是兒童的另一種語言， 繪畫是發(fā)展這種“內(nèi)在語言”表達的最好方式。經(jīng)過十多年的教學經(jīng)驗，總結出繪畫對幼兒發(fā)展的益處，供各位老師和家長共同分享。

　　一、繪畫活動培養(yǎng)動手能力

　　二、繪畫培養(yǎng)審美能力。

　　三、繪畫培養(yǎng)創(chuàng)造能力

　　四、繪畫培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　五、繪畫能培養(yǎng)敏捷的思維。

　　六、繪畫能夠幫助發(fā)展語言組織與表達能力。

　　拒絕填鴨式教學 拒絕千篇一律

　　六、軟陶課程

　　軟陶”其實并不是陶，而是一種人工的低溫聚合粘土。又叫【彩陶】，也有人稱【燒烤粘土】

　　軟陶制作有利個性的發(fā)展，鍛煉協(xié)調(diào)性 學陶藝是手、眼、腦協(xié)調(diào)互動的過程，兒童的智力發(fā)展起源于動作，而學陶藝的過程不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以發(fā)展他們的感知力、觀察力和創(chuàng)造力，提高幼兒的動手能力。陶土是不定型的粘土精靈，任憑孩子怎么捏、揉都會是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是豐富，出現(xiàn)的作品越是充滿童趣的美。
 

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看