2018年青島版六年級科學下冊《讓身體熱起來》教案設計(2)

　　3.討論使身體熱起來的原因

　　運動—————-———————血液循環(huán)加快

　　取暖、太陽、空調(diào)——————外界物質(zhì)給予熱量

　　穿衣服、蓋被子————————？

　　那么加穿衣服后，我們的身體為什么會熱起來呢？

　　三、實驗研究：衣服能否發(fā)熱

　�。ㄕf明衣服的作用是保溫，阻止熱量散發(fā)）

　　四、人體的熱量到哪里去了？

　　通過觀察圖片推測：

　　人類工作需要消耗熱量；

　　人類運動需要消耗熱量；

　　人類娛樂需要消耗熱量；

　　人類學習需要消耗熱量……

　　五、課堂小結：

　　這節(jié)科學課你有哪些收獲？

　　六、課后思考：

　　北極熊為什么不怕冷？

　　七、教學反思：

　　通過上個學期的學習，同學們已經(jīng)認識到科學是與人類的生活息息相關的。在這里的第一課進一步說明了這個道理。學生們對這些有意思的觀察有著非常大的興趣。在課堂上要進一步發(fā)揮同學們的積極性，使同學們將課堂知識與生活實際聯(lián)系起來！

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