2018年人教新課標(biāo)四年級(jí)品德下冊(cè)《家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人》教案設(shè)計(jì)(2)

　　3.匯報(bào)交流（小組選代表匯報(bào)）

　　師：有詩(shī)這樣寫(xiě)道：“街津口，街津山，峰環(huán)三面水一灣，最是人杰地靈處，不亞塞北小江南。”形象地描述了同江是個(gè)風(fēng)光秀麗物產(chǎn)豐富的魚(yú)米之鄉(xiāng)。

　　二、看一看，夸一夸

　　1.看并說(shuō)家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝。

　　師：請(qǐng)看這幅同江旅游圖，說(shuō)說(shuō)你對(duì)以下幾處景觀的了解。（1）三江口（2）街津口（3）八岔自然保護(hù)區(qū)（4）赫哲民族風(fēng)情園 （5）哈魚(yú)島。

　　2.夸家鄉(xiāng)的豐富物產(chǎn)

　�。�1）糧食（2）魚(yú)類(lèi)（3）鳥(niǎo)類(lèi)（4）野生動(dòng)物

　　師：我們的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的寶地，它還是我國(guó)“六小民族”之一赫哲族的聚集地。赫哲族有著自己的光榮歷史和燦爛文化，這是中華民族的寶貴遺產(chǎn)，讓我們一同去感受赫哲文化的魅力。

　　三、展一展，唱一唱。

　　1.展示搜集的資料

　　師：請(qǐng)以小組為單位匯報(bào)調(diào)查搜集到的材料（包括圖片、工藝品、詩(shī)歌、傳說(shuō)、歷史故事、諺語(yǔ)、民俗等）。

　　2.播放歌頌家鄉(xiāng)的歌曲《烏蘇里船歌》。

　　師：有一首著名的歌曲是歌頌赫哲族的，你們知道歌名叫什么？（《烏蘇里船歌》）。（欣賞歌曲）

　　3.播放同江自然風(fēng)光的錄像片。

　　師：是勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民用智慧、汗水乃至生命創(chuàng)造和建設(shè)了家鄉(xiāng)，才有今天富饒美麗的同江，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧！

　　學(xué)生匯報(bào)收集到的為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)的人物和所知的身邊默默無(wú)聞的為家鄉(xiāng)的美麗和建設(shè)添磚加瓦的人

　　四、畫(huà)一畫(huà)，贊一贊

　　師：我們的家鄉(xiāng)美麗而富饒，我們的人民勤勞而善良，我們愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，我們更敬佩這些默默無(wú)聞地為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量的人，他們是我們家鄉(xiāng)的驕傲。下面就請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一畫(huà)家鄉(xiāng)的美景。

　�。�1）出示具有代表性的家鄉(xiāng)風(fēng)光美景圖，贊贊家鄉(xiāng)的美景并談感受。

　�。�2）學(xué)生動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)自己家鄉(xiāng)的美景。（學(xué)生畫(huà)并展示）

　　師：現(xiàn)在我們也要為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段廣告詞，讓更多的中外客人了解家鄉(xiāng)的美景、家鄉(xiāng)的人，并樂(lè)于到我們家鄉(xiāng)來(lái)觀光旅游。

　�。�3）學(xué)生設(shè)計(jì)廣告詞（設(shè)計(jì)后交流）

　　師總結(jié)：美麗的家鄉(xiāng)同江是我們生長(zhǎng)的地方，我們愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，我們更愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞善良的人民。同學(xué)們現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)開(kāi)發(fā)家鄉(xiāng)資源，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成真正的塞北江南。

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