來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-25 15:18:11
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版三年級(jí)自然與科學(xué)下冊(cè)《植物和我們》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
一、課程標(biāo)準(zhǔn):
1.知道在科學(xué)探究中問題的解決或結(jié)論的得出,要以收集到的事實(shí)證據(jù)為基礎(chǔ),證據(jù)的收集可以有觀察、實(shí)驗(yàn)等多種方法。
2.能通過(guò)栽培了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程。
3.能指認(rèn)綠色開花植物的六大器官,知道各種器官的作用。
二、教學(xué)目的:
。ㄒ唬┻^(guò)程與方法
1.能夠調(diào)查植物的用途。
2.能用圖畫的方法描述一株完整的綠色開花植物。
(二)科學(xué)知識(shí):
1.知道植物對(duì)人類的貢獻(xiàn)。
2.知道我們吃的某些食物是植物的哪部分。
3.知道一株完整植物的各個(gè)部分及其名稱。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:
意識(shí)到植物對(duì)人類的貢獻(xiàn),感受人與自然的和諧。
三、學(xué)習(xí)成果:預(yù)計(jì)學(xué)生能夠:
1.能指認(rèn)綠色開花植物的六大器官,知道各種器官的作用。
2.知道植物對(duì)人類的貢獻(xiàn)。
3.意識(shí)到植物對(duì)人類的貢獻(xiàn),感受人與自然的和諧。
四、學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)
(一)概念發(fā)展:
1.不知道一株完整植物的各個(gè)部分及其名稱。
2.知道一株完整植物的各個(gè)部分及其名稱。
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