來源:幼教網(wǎng) 2018-05-24 16:11:31
⑵為了生存的需要,地球上還有許多生物表現(xiàn)出許多特別的生存本領(lǐng),適應(yīng)生存環(huán)境。你能舉出一些例子嗎?
、侔唏R、蝴蝶、壁虎、變色龍、尺蠖蛾等動物的保護色。
、诳萑~蝶、竹節(jié)蟲、尺蠖的擬態(tài)?萑~蝶的樣子像枯死的褐色樹葉,竹節(jié)蟲象幼嫩的竹子莖,尺蠖幼蟲的形態(tài)象樹枝。
、哿缪、斑馬的奔跑。獵豹、瞪羚——天生仇敵,它們同樣都是為了速度,放棄向強壯進化。
4.查閱地雀與達爾文的資料、查閱人類進化的資料。
第二課時
1.導(dǎo)入
上節(jié)課,我們觀察研究了兩種地雀的生存與環(huán)境的關(guān)系。地雀在生物進化史上可是一種標(biāo)記性的生物。關(guān)于地雀你們還知道一些什么?想了解一些什么?根據(jù)學(xué)生的興趣狀況可以介紹或讓學(xué)生在電腦上查閱一些與地雀相關(guān)的資料。
2.談?wù)摰厝概c達爾文。
生物學(xué)家提到地雀,必定談?wù)撨_爾文,談?wù)撨_爾文也必定談?wù)摰厝。地雀也稱達爾文雀,生活在太平洋赤道海域厄瓜多爾以西約1000公理處的加拉帕格斯群島。它們的喙因外形獨特而聞名。這些地雀曾使一個多世紀(jì)前經(jīng)過此地的英國生物學(xué)家達爾文深思,催生了進化論。
、 達爾文對地雀的研究。達爾文正確地推測:加拉帕戈斯群島上的這些雀類都是由南美大陸的那種雀變來的。由于島嶼由于群島位置獨特,氣候多樣,生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜,各種各樣的生活環(huán)境任其選擇,加之長期與世隔絕,動植物自行生長發(fā)育,從而形成了獨自的特點,一方面,在與大陸的鳥群隔絕的情況下,它們的后代容易保留變異;另一方面,它們的后代選擇了不同的環(huán)境,自然選擇迫使它們?nèi)ミm應(yīng)這些環(huán)境,適應(yīng)的結(jié)果使它們的后代差異越來越大,最終變成了不同的種類。
、聘鶕(jù)課堂進展選擇學(xué)習(xí)——關(guān)于地雀研究的新進展。美國普林斯頓大學(xué)的著名生物學(xué)家格蘭特夫婦多年在加拉帕戈斯群島上研究地雀,他們最近發(fā)現(xiàn)地雀(達爾文雀)進化神速的證據(jù)。在特定的生存競爭中,地雀能在2003、2004兩年內(nèi)改變喙的形態(tài)。
3.達爾文故事會。
大部分同學(xué)都準(zhǔn)備了達爾文故事,請同學(xué)們推薦幾位同學(xué)或自告奮勇上講臺講解達爾文的故事,可以拿書,要求不要照著讀。
4.總結(jié)達爾文的偉大成就。
5.永遠(yuǎn)的探索。
了解達爾文的進化論面臨的挑戰(zhàn),是學(xué)生意識到科學(xué)探究是永無止境的。
達爾文一生中遇到的阻力與挑戰(zhàn)數(shù)不勝數(shù),大部分來自于宗教領(lǐng)域;同時他還面臨著來自科學(xué)養(yǎng)同行的反對,但是達爾問最終還是完成了他的巨著《物種起源》,奠定了目前獲得公認(rèn)的自然選擇學(xué)說。但這并不代表達爾文的經(jīng)典進化論能結(jié)實一切進化現(xiàn)象,不面臨新的挑戰(zhàn),達爾文的進化論還有進一步發(fā)展完善的必要。
6.用自然選擇學(xué)說解釋,現(xiàn)在長頸鹿的長頸原因。
7.小組交流關(guān)于人類進化的資料。人從哪里來?生命從哪里來?人是怎樣成功地進化為智慧生命的?先在小組內(nèi)匯報人類的起源與進化情況,各小組將資料裝訂成冊,然后在全班匯報交流。
8.運用想象對未來人的演變趨勢進行推測。學(xué)生可以將想象的人設(shè)計出來,匯報時展示,并說明理由。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看