2018年湘教版六年級音樂下冊《大家園》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年湘教版六年級音樂下冊《大家園》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　《甜甜的大家園》

　　教學目標：1、學生能夠大膽自信地參與歌曲的演唱，并準確表達音樂中的情感。

　　2、學生能初步處理音樂作品，并且能夠恰當?shù)睦�用歌曲表達人的思想感情。

　　3、學生能夠對他人的演唱進行客觀的評價。

　　4、學生能基本熟悉一個升號調的首調唱名位置。

　　教學重點、難點：

　　1、 運用創(chuàng)新手段使學生全身心投入學習之中，并積極完成學習任務。

　　2、 通過對歌曲的理解自然表現(xiàn)出歌曲的情緒和風格。

　　教學過程：

　　一、聽音樂進教室

　　二、創(chuàng)設情境、激趣導入

　　1、 師：又來到了我們共同唱歌跳舞的歡樂時光！首先讓我們跳起來，動起來，一起放松心情好嗎？師生共同表演舞蹈《青春舞曲》。

　　2、采訪客人：

　　1） 今天教室里來了很多客人,請同學們問一下他們都是什么民族的?

　　2） 介紹教師的民族：漢族

　　3、欣賞FLASH影片《家鄉(xiāng)》。

　　三、實踐體驗、學唱歌曲《甜甜的大家園》

　　1、五十六個民族五十六朵花，五十六個民族也蘊育了各具風格特色的民族歌曲。下面讓我們共同來傾聽一首歌曲。

　　2、初聽歌曲。

　　3、提問

　　4、今天我們來學習一首歌曲《甜甜的大家園》

　　5、再次感受，當你閉上眼睛傾聽，會有什么樣的感受？腦海中會浮現(xiàn)什么畫面？

　　6、讓我們來一同欣賞祖國大好河山的美景，再次欣賞歌曲。（課件）

　　7、看到美麗的景色，老師都忍不住想唱歌了，你們歡迎嗎？教師范唱。

　　8、自學 請為歌曲分段，每段應該用什么樣的聲音和感情來演唱？

　　9、分組合作學習

　　一組用“嗒”伴唱；一組主唱；一組用自制道具伴奏；一組用舞蹈表演。

　　四、歌曲創(chuàng)新改編，創(chuàng)設舞臺展示自我。

　　1、提問：我們的家鄉(xiāng)是哪里？你們熱愛自己的家鄉(xiāng)嗎？那么就讓我們做一次“小小作詞家”，把這首歌改編成《美麗的大家園》

　　2、學生朗讀自編的歌詞。

　　3、隨音樂熱情的演唱《美麗的大家園》

　　《五十六個民族》

　　教學目的：1、針對現(xiàn)在學生對流行音樂的愛好,進行正確的引導。

　　2、通過欣賞各民族的歌曲，體驗、感受少數(shù)民族音樂的魅力，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂，了解民族音樂風格。

　　3、通過欣賞，讓學生了解各民族的民風民俗，理解“五十六個民族親如一家”，培養(yǎng)他們民族團結的思想。

　　教學重難點：體驗、感受少數(shù)民族音樂的魅力，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂，了解各民族音樂風格。

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