2018年湘教版六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《大家園》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《大家園》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　《甜甜的大家園》

　　教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠大膽自信地參與歌曲的演唱，并準(zhǔn)確表達(dá)音樂(lè)中的情感。

　　2、學(xué)生能初步處理音樂(lè)作品，并且能夠恰當(dāng)?shù)睦�用歌曲表達(dá)人的思想感情。

　　3、學(xué)生能夠?qū)λ�人的演唱進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。

　　4、學(xué)生能基本熟悉一個(gè)升號(hào)調(diào)的首調(diào)唱名位置。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、 運(yùn)用創(chuàng)新手段使學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)之中，并積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2、 通過(guò)對(duì)歌曲的理解自然表現(xiàn)出歌曲的情緒和風(fēng)格。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室

　　二、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入

　　1、 師：又來(lái)到了我們共同唱歌跳舞的歡樂(lè)時(shí)光！首先讓我們跳起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，一起放松心情好嗎？師生共同表演舞蹈《青春舞曲》。

　　2、采訪客人：

　　1） 今天教室里來(lái)了很多客人,請(qǐng)同學(xué)們問(wèn)一下他們都是什么民族的?

　　2） 介紹教師的民族：漢族

　　3、欣賞FLASH影片《家鄉(xiāng)》。

　　三、實(shí)踐體驗(yàn)、學(xué)唱歌曲《甜甜的大家園》

　　1、五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族也蘊(yùn)育了各具風(fēng)格特色的民族歌曲。下面讓我們共同來(lái)傾聽(tīng)一首歌曲。

　　2、初聽(tīng)歌曲。

　　3、提問(wèn)

　　4、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首歌曲《甜甜的大家園》

　　5、再次感受，當(dāng)你閉上眼睛傾聽(tīng)，會(huì)有什么樣的感受？腦海中會(huì)浮現(xiàn)什么畫面？

　　6、讓我們來(lái)一同欣賞祖國(guó)大好河山的美景，再次欣賞歌曲。（課件）

　　7、看到美麗的景色，老師都忍不住想唱歌了，你們歡迎嗎？教師范唱。

　　8、自學(xué) 請(qǐng)為歌曲分段，每段應(yīng)該用什么樣的聲音和感情來(lái)演唱？

　　9、分組合作學(xué)習(xí)

　　一組用“嗒”伴唱；一組主唱；一組用自制道具伴奏；一組用舞蹈表演。

　　四、歌曲創(chuàng)新改編，創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)展示自我。

　　1、提問(wèn)：我們的家鄉(xiāng)是哪里？你們熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎？那么就讓我們做一次“小小作詞家”，把這首歌改編成《美麗的大家園》

　　2、學(xué)生朗讀自編的歌詞。

　　3、隨音樂(lè)熱情的演唱《美麗的大家園》

　　《五十六個(gè)民族》

　　教學(xué)目的：1、針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生對(duì)流行音樂(lè)的愛(ài)好,進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

　　2、通過(guò)欣賞各民族的歌曲，體驗(yàn)、感受少數(shù)民族音樂(lè)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)，了解民族音樂(lè)風(fēng)格。

　　3、通過(guò)欣賞，讓學(xué)生了解各民族的民風(fēng)民俗，理解“五十六個(gè)民族親如一家”，培養(yǎng)他們民族團(tuán)結(jié)的思想。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：體驗(yàn)、感受少數(shù)民族音樂(lè)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)，了解各民族音樂(lè)風(fēng)格。

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