2018年湘教版三年級(jí)音樂下冊(cè)《友愛之花》教案設(shè)計(jì)(2)

　　2、音樂游戲二“稱天平“——認(rèn)識(shí)八分音符、十六分音符

　�。�1）讓課件中音符自我介紹。

　�。�2）利用課件中的天平演示八分、十六分音符與四分音符之間的時(shí)值關(guān)系。

　�。�3）師生唱一唱。

　　3、音樂游戲三“找朋友“——音符時(shí)值組合

　�。�1）通過討論，學(xué)生手拿帶音符的手卡在小組內(nèi)找到與四分音符時(shí)值相等的音符組合。

　�。�2）師生唱一唱。

　�。�3）評(píng)價(jià)、討論。

　　4、音樂游戲四：修補(bǔ)雞窩——二聲部視唱

　�。�1）情境

　　師：王老先生的雞舍壞了，想請(qǐng)你們幫幫忙。（出示雞舍）

　　師：雞舍磚塊上有音符，買來的磚塊上也有音符，只要你能將音符“對(duì)號(hào)入座“就修好了！

　�。�2）方法：用小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行。

　�。�3）做一做。

　�。�4）唱一唱。

　　5、學(xué)唱《王老先生》

　�。�1）歌詞教學(xué)

　　師：雞舍修好了，讓我們?nèi)ジ嬖V王老先生吧！咦？他在干什么？

　�。–AI出示到節(jié)奏的第一聲部歌詞。）

　　學(xué)生自己試著讀詞，檢查糾正。

　�。�2）曲譜教學(xué)

　　師：你能試著唱一唱曲譜嗎？學(xué)生跟琴視唱。

　�。�3）歌曲教學(xué)

　　師：請(qǐng)你自己唱一唱吧！（CAI播放伴奏帶，學(xué)生試唱歌詞）

　　（4）二聲部教學(xué)

　　師：老師這里也有一首《王老先生》的歌曲，你們聽一聽，看和你們剛才唱的有什么不同？（CAI播放二聲部活動(dòng)曲《王老先生》）全班演唱二聲部。

　�。�5）完整演唱歌曲《王老先生》。

　　四、小結(jié)

　　師：今天我們用我們學(xué)到的新知識(shí)，幫助了王老先生，你們覺得開心嗎？（開心）老師也非常開心，希望早將來的謝謝中你們能不斷感受到學(xué)習(xí)音樂的樂趣。下課！

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