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來源：幼教網(wǎng) 2018-05-23 16:36:51
二、展示社區(qū)的暑假活動計劃
1、 出示活動計劃
“看一看這個暑假活動計劃，你對哪項活動最感興趣？你能說說你的理由嗎？”
2、 分組討論，提交方案
“如果你是這個暑假活動的組織者、策劃者，你將怎樣組織安排這些活動呢？接下來，請你們以4人小組為單位，討論討論，制定一個最好的活動方案，然后我們評選出一個最佳的活動設(shè)計方案。”
3、 展示各個小組的設(shè)計方案
“請你說說，你們小組為什么這樣制定計劃？”
三、初步了解志愿者的相關(guān)情況
1、 簡要介紹什么是志愿者。
2、 介紹一些國外志愿者的相關(guān)情況。
�。ㄎ靼嘌乐驹刚叻⻊�(wù)，共建單位榮譽冊等。詳見《教師參考用書》第10頁。）
3、 鼓勵學(xué)生參加到志愿者的活動中去。
“你愿意成為志愿者嗎？你愿意伸出援助之手去幫助他人嗎？你愿意把愛撒滿人間嗎？老師相信你們一定愿意，希望大家能多參與到其中去。”
四、布置課后作業(yè)
1、 收集一些志愿者的相關(guān)情況。
2、 收集一些我們社區(qū)的志愿者的相關(guān)活動情況。
3、 整理你自己參與過的志愿者活動的相關(guān)情況。
第二課時
課時目標(biāo)：
1、 了解志愿者活動的積極意義，鼓勵學(xué)生加入志愿者的行列，成為公益事業(yè)的熱心人。
2、 通過教學(xué)活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會做人，學(xué)會合作。
3、 鼓勵學(xué)生伸出援助之手，積極參與到自己力所能及的志愿者服務(wù)中去。
教學(xué)過程：
一、引入
1、 學(xué)生介紹收集到的有關(guān)與志愿者以及相關(guān)服務(wù)的資料。
2、 介紹“服務(wù)菜單進社區(qū)”志愿者服務(wù)隊情況。
“參加志愿者活動是我們每個青少年應(yīng)盡的義務(wù)，下面我們來看看‘服務(wù)菜單進社區(qū)’志愿者服務(wù)隊的情況。”（書中第18頁）
3、“你愿意參加這樣的活動嗎？”
二、知心姐姐的話
“有的同學(xué)很想?yún)⒓又驹刚呋顒樱撬龅搅艘恍﹩栴}，不知道如何解決。我們一起幫他想想辦法。”
1、 提出問題
“書上是3個小朋友他們想做好事，可是，他們遇到了一些困惑，我們一起來看看，他們都有些什么困難。”
�。ㄓ幸粋�小朋友做了幾個墊子，想送給敬老院，又怕有人笑話。
社區(qū)組織拔草勞動，有一個小朋友很想為社區(qū)服務(wù)，可有不敢主動去報名，他該怎么辦？
還有一個小朋友很想為社區(qū)做點貢獻，他有該怎么辦呢？）
2、 分4人小組討論
“假如你是這幾個小朋友，遇到這樣的問題，你會怎么解決？
假如你是知心姐姐，你又會怎樣回答他們呢？
你在活動中遇到過什么困難嗎？
也請你和大家說說，讓同學(xué)們來幫幫你”
3、 討論后集體交流
4、 填寫書中第19頁中“知心姐姐的話”。
三、人人為我，我為人人
“了解了這么多關(guān)于社區(qū)活動的情況，讓我們對自己參加社區(qū)活動的情況做一番回顧。請同學(xué)們填一填，寫一寫。”
1、 自己根據(jù)整理的情況資料填表格，給自己一個客觀的評價。
2、 與組內(nèi)同學(xué)交流，請同學(xué)給你一個公正的評價。
四、總結(jié)
1、“今后我們還將繼續(xù)參加一些有意義的社區(qū)活動、志愿者服務(wù)等，如果你在參加這些活動的時候遇到困難，你將怎么辦？”
2、說說你今后打算。
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