2018年鄂教版三年級(jí)品德下冊(cè)《生活中不能沒(méi)有他們》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版三年級(jí)品德下冊(cè)《生活中不能沒(méi)有他們》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.了解在我們身邊有哪些為大家服務(wù)的人，知道各個(gè)行業(yè)密切聯(lián)系在一起，知道我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)的勞動(dòng)者。

　　2.親自體驗(yàn)或了解為人們服務(wù)的人的工作情況，體會(huì)和感受他們的艱辛，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┑姆��?wù)。

　　3.形成尊重各種職業(yè)的態(tài)度，尊重勞動(dòng)者及懂得感激從事各種勞動(dòng)的人們。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) ：

　　1.重點(diǎn)：理解我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)的勞動(dòng)者。

　　2.難點(diǎn)：充分體驗(yàn)、感受勞動(dòng)者的艱辛，形成發(fā)自內(nèi)心的尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　三、課前準(zhǔn)備：

　　學(xué)生準(zhǔn)備：平時(shí)閑暇時(shí)間注意觀察環(huán)衛(wèi)、理發(fā)、修鞋、醫(yī)生、老師等勞動(dòng)者的勞動(dòng)過(guò)程。課前深入跟蹤采訪某一種勞動(dòng)者，完成調(diào)查表，帶回視頻或照片，并寫下自己的感受。

　　教師準(zhǔn)備：課文插圖課件，學(xué)生采訪視頻，信息卡等。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　一）圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　同學(xué)們，星期天，我的一個(gè)遠(yuǎn)方朋友來(lái)拜訪我。我?guī)�她到我們中山走了一圈，我的朋友�?duì)我們中山贊嘆不已。你想知道她為什么贊嘆嗎？（播放視頻畫(huà)面有潔凈的街道、交通井然有序的道路、寧?kù)o美麗的校園、擺滿琳瑯滿目商品的超級(jí)市場(chǎng)等等。）

　　你能說(shuō)說(shuō)為什么我的朋友贊嘆不已嗎？

　　[設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)畫(huà)面優(yōu)美的圖片，不知不覺(jué)中把學(xué)生帶入他們熟悉的社區(qū)環(huán)境；通過(guò)解答為什么客人贊嘆，讓學(xué)生為社區(qū)的美感到驕傲?xí)r，順理成章的也就為下文引出是誰(shuí)創(chuàng)造了這么優(yōu)美和諧的環(huán)境？有誰(shuí)在默默的為社區(qū)勞動(dòng)做好鋪墊。]

　　二）初步了解，對(duì)比生活。

　　1.你能說(shuō)說(shuō)誰(shuí)創(chuàng)造了這么優(yōu)美和諧的環(huán)嗎？

　　教師相機(jī)板書(shū)：清潔工、警察、售貨員……

　　2.教師出示學(xué)生早上五點(diǎn)多在家睡覺(jué)的圖片，你知道此時(shí)有多少人已經(jīng)在忙碌了嗎？（出示清潔工及早餐師傅工作畫(huà)面）

　　３。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話：因?yàn)橛辛?的勞動(dòng)，我們才能……

　　[設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)圖片對(duì)比，讓學(xué)生初步感受勞動(dòng)人民工作的艱辛，也讓學(xué)生感受到人們工作的重要性]

　　4.想一想，說(shuō)一說(shuō)：還有哪些人在為我們服務(wù)？

　　（老師、門衛(wèi)、警察、醫(yī)生、售貨員等等。）

　　5. 學(xué)生小組交流自己調(diào)查的情況。

　　調(diào)查表：

　　工作過(guò)程調(diào)查表

　　被訪人的職業(yè)： （ ）

　　工作時(shí)間工作內(nèi)容工作的喜悅工作的辛酸

　　由（ ）點(diǎn)到（ ）點(diǎn)，共（ ）小時(shí)

　　調(diào)查后的感受（ ）

　　6.全班匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

　　指名2-3名學(xué)生展示自己的采訪照片（多媒體出現(xiàn)），或視頻。介紹自己跟蹤、采訪這些叔叔、阿姨工作的經(jīng)過(guò)及自己的體會(huì)。

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