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繪本推薦:《美國(guó)科學(xué)·地球科學(xué)·一年級(jí)》

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-19 11:35:34

說(shuō)兩句

  【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí),或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的,日積跬步,終至千里。

  幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦,有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹,大家可以根據(jù)需要為孩子選擇,今天我們推薦的繪本是《美國(guó)科學(xué)·地球科學(xué)·一年級(jí)》。

  美國(guó)科學(xué)·地球科學(xué)·一年級(jí)


  語(yǔ)言: 中文繪本

  標(biāo)簽: 科普類   暢銷類

  適合年齡:5歲-10歲

  評(píng)分:

  作者: 蒂莫西?庫(kù)尼

  出版社: 北京聯(lián)合出版公司

  出版日期:2017年05月

  內(nèi)容簡(jiǎn)介

  這個(gè)系列的教材譯自美國(guó)經(jīng)典科學(xué)教材《斯科特科學(xué)》(Scott Foresman Science)。這套教材系統(tǒng)全面地介紹美國(guó)小學(xué)生按照科學(xué)課程要求要掌握的科學(xué)知識(shí),在介紹科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,融入實(shí)驗(yàn)、科學(xué)的方法,讓小學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)思維習(xí)慣。在學(xué)習(xí)這套教材的過(guò)程中,同時(shí)學(xué)會(huì)閱讀科學(xué)。

  這個(gè)系列的教材共有6個(gè)級(jí)別。每個(gè)級(jí)別有四本:生命科學(xué)、地球科學(xué)、物理科學(xué)和太空與技術(shù)。每個(gè)學(xué)科的內(nèi)容都根據(jù)美國(guó)科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)(National Science Education Standards,簡(jiǎn)稱NSES)設(shè)置。循序漸進(jìn),逐步展開(kāi)相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容。

  本冊(cè)為《美國(guó)科學(xué)·地球科學(xué)·一年級(jí)》,全冊(cè)共有兩個(gè)章節(jié):土地、水和空氣以及天氣。

  編輯推薦:

  《美國(guó)科學(xué)》系列是美國(guó)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)教材,全美有40多個(gè)州正在使用。這套教材基于美國(guó)科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)(National Science Education Standards,簡(jiǎn)稱NSES)編寫,每個(gè)年級(jí)包括四個(gè)科目(單元):生命科學(xué),地球科學(xué),物理科學(xué)及太空與技術(shù)。系統(tǒng)、全面、科學(xué)地逐步呈現(xiàn)小學(xué)生應(yīng)該掌握的科學(xué)知識(shí)。

  該系列注重科學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)。每章前面都設(shè)置“如何閱讀科學(xué)”板塊,介紹一個(gè)“目標(biāo)閱讀技巧”,首先給出技巧說(shuō)明和科學(xué)文章段落,然后根據(jù)科學(xué)文章段落使用目標(biāo)閱讀技巧。該閱讀技巧會(huì)在本章中重復(fù)出現(xiàn),讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中時(shí)刻加強(qiáng)印象,練習(xí)閱讀技巧。

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