來源:幼教網(wǎng) 2018-05-17 17:25:52
第二段(3—4)
1、苦于沒有最佳設(shè)計(jì)的格羅培斯無(wú)奈之下從巴黎出發(fā),去地中海海濱清理思緒,尋找靈感。
2、路上他看到了什么?(2種不同的賣葡萄的方法)布置自學(xué):默讀§3—4,畫出有關(guān)句子。
3、根據(jù)交流出示句子:
一路上他看到許多園主把摘下來的葡萄提到路邊,向過往的車輛和行人吆喝,但卻很少有停下來的。
當(dāng)他們的車子拐入一個(gè)小山谷時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車輛。原來這兒是一個(gè)無(wú)人看管的葡萄園,你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。
1)來到綿延數(shù)百里的葡萄產(chǎn)區(qū),他看到農(nóng)民賣葡萄的方法有什么不同?
學(xué)生說農(nóng)民賣葡萄的兩種不同方法,老師幻燈片中畫筆勾出:提到路邊/吆喝;無(wú)人看管/投入5法郎/給人自由,任其選擇。
2)你們能用個(gè)詞語(yǔ)概括一下不同的賣葡萄方法產(chǎn)生的不同結(jié)果嗎?
詞語(yǔ)積累:無(wú)人問津 人滿為患;門可羅雀 門庭若市;冷清;紅火
3)如果是你會(huì)去哪里買葡萄?為什么?
(板書:給人自由任其選擇。如果是我,我會(huì)走進(jìn)園里自己選擇,無(wú)拘無(wú)束挑選自己稱心的葡萄,還可以享受親自摘葡萄的樂趣。)
4)過往的車輛和行人想法跟你們一樣,再來比較著讀讀這兩段話。
4、格羅培斯從老太太成功的賣葡萄方法中想到許多,深受啟發(fā)。那他又會(huì)怎么做,怎么說呢。
想象說話出示:格羅培斯下車摘了一籃葡萄,(急匆匆)地坐上車,對(duì)司機(jī)說:“(快,掉轉(zhuǎn)車頭,返回巴黎。”(要學(xué)生說說填詞句的理由,體會(huì)格羅培斯的心情)
結(jié)合填空并聯(lián)系上下文,說出設(shè)計(jì)方案,了解這一最佳路徑的誕生與農(nóng)民買葡萄之間的聯(lián)系。
5、小結(jié)板書:正是老太太給人自由,任其選擇的做法給了大師啟發(fā),他馬上有了具體的路徑設(shè)計(jì)方案,回到住地后馬上給施工部拍了封電報(bào),誰(shuí)來讀讀電報(bào)內(nèi)容?
第三段(5—6)
出示:回到住地,他馬上給施工部拍了封電報(bào):撒下草種,提前開放。
電報(bào)雖然內(nèi)容簡(jiǎn)單,但含義卻深刻,為什么要“撒下草種,提前開放”?(為的是讓“整個(gè)樂園的空地被綠草所覆蓋”,期待著“草地被踩出許多小道”。)
6、草地被踩出許多小道,接下去格羅培斯怎么做的呢?
(按照足跡,鋪設(shè)道路)
為什么要“按照足跡,鋪設(shè)道路”?(因?yàn)?ldquo;這些踩出的小道有寬有窄,優(yōu)雅自然”,它是眾多的人自由選擇的結(jié)果,符合眾多人的意愿。)
7、你們說的真具體,課文寫得比較簡(jiǎn)潔明了。
出示:施工部按要求在樂園撒下了草種。沒多久,小草長(zhǎng)出來了,整個(gè)樂園的空地被綠草所覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里,草地被踩出許多小道,這些踩出的小道有寬有窄,優(yōu)雅自然。第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。
指導(dǎo)朗讀:語(yǔ)氣輕松、愉快。
四、課堂小結(jié)拓展
1、請(qǐng)選擇下面的某個(gè)話題說說。
如果你就是格羅培斯,你會(huì)怎樣介紹迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)?
如果你是專家評(píng)委,你會(huì)怎樣評(píng)價(jià)迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)?(幽雅自然、簡(jiǎn)捷便利、個(gè)性突出)。
如果你是游客,你會(huì)怎樣評(píng)價(jià)迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)?
2、再讀課題感受。
3、你認(rèn)為格羅培斯成功的“秘訣”是什么?
。1)善于從老太太這位“成功者”的做法中獲取啟示。
(2)成功的秘訣在于:給人自由,任其選擇。
(3)格羅培斯工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍
。4)格羅培斯對(duì)待“微不足道”的問題同樣認(rèn)真對(duì)待。
4、學(xué)習(xí)了課文,你有什么啟發(fā)嗎?
(引導(dǎo)學(xué)生會(huì)尋求學(xué)習(xí)上的最佳路徑,體會(huì)最佳路徑的另外一層意思:可以特指通往成功的最好最有效的方法。)
5、再讀課題感受。
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