來源:幼教網(wǎng) 2018-05-12 14:54:26
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年西師大版六年級語文下冊《天上偷來的火種》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,理解課文內(nèi)容,體會普羅米修斯為人類幸福而不畏強暴、勇于獻身,甘愿受罰的偉大精神。
2、會認(rèn)“治、罰”2個字。
教學(xué)重點:
引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容。
教學(xué)難點:
引導(dǎo)學(xué)生體會體會普羅米修斯為人類幸福而甘愿受罰的偉大精神。
教學(xué)準(zhǔn)備:
了解希臘神話。制作課件。
教學(xué)時間:1課時
教學(xué)設(shè)計:
一、談話引入,揭示課題
1、上課之前,我要考考你們,你們知道人類最早的文學(xué)作品是什么嗎?
2、在遠(yuǎn)古期,我們?nèi)祟惥统錆M了幻想,創(chuàng)造出了許多神話故事,你讀過哪些神話故事呢?
3、引入:神話故事是美好的,是永恒的,至今我們讀起來都意猶未盡。今天,我們來閱讀一篇希臘的神話故事。
4、板書課題。
5 、有什么想知道的嗎?
(誰從天上偷來火種?他怎樣偷火種?他為什么要偷火種?結(jié)果怎樣?等。)
二、整體感知,學(xué)習(xí)字詞。
1、自由朗讀課文,邊讀邊想課文主要寫的是什么,是按怎樣的順序來寫的,學(xué)習(xí)和掌握本課的生字和新詞,并相互交流學(xué)習(xí)成果。
2、檢測學(xué)習(xí)成果。
(1)認(rèn)讀字詞并體會詞語的意思。
爭吵——爭論吵鬧。
憤然——形容氣憤發(fā)怒的樣子。
小心翼翼——形容言行小心謹(jǐn)慎,不敢疏忽大意。
奇異——奇特,特別。
篝火——原指用籠子罩著的火,現(xiàn)借指在空曠處或野外架木柴、樹枝燃燒的火堆。
冶煉——用焙燒﹑熔煉等方法,從礦石中提煉出所需要的金屬。
懲罰——“懲”讀“chéng”;處罰。
鷲鷹——鷲鷹是一種鳥類科目,稱為鷲鷹科科 。本科鳥類出現(xiàn)滿平常的,分別有大冠鷲、林雕、鳳頭蒼鷹、松雀鷹及過境的赤腹鷹、灰面鷲等共六種。
敬仰——敬重仰慕。
。2)說說課文主要寫的是什么?
。ㄆ樟_米修斯盜取火種后所受的殘酷懲罰。宙斯讓火神把普羅米修斯鎖在懸崖上,讓他日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦,普羅米修斯毫不屈服;宙斯又派兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟,讓他的肝臟日食夜長,痛苦沒有盡頭。普羅米修斯被折磨了許多年,依然沒有屈服,直到被大力神所救。)
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