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2018年西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《七月上天山》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-12 13:17:05

說(shuō)兩句



  三、細(xì)讀課文,品味感受

  1、同學(xué)再讀課文,在讀中注意抓住作者觀察點(diǎn)的變化,可以用筆把這樣的詞語(yǔ)、句子勾畫(huà)出來(lái)。

  2、誰(shuí)出來(lái)把你畫(huà)的詞句讀一讀?(明確作者的三個(gè)觀察點(diǎn):進(jìn)入天山——在往里走——走進(jìn)天山深處)

  3、師:在天山不同的地方看到的景象也是各不相同的,請(qǐng)你選擇你最喜歡的一個(gè)景點(diǎn)細(xì)細(xì)地讀一讀,看看作者描寫(xiě)了哪些景物,給你留下了什么樣的印象。

  學(xué)生根據(jù)自己的喜好組合成學(xué)習(xí)小組,一起學(xué)習(xí)自己喜歡的那一部分。

  提示

 、僮髡邔(xiě)了哪些景物?給你留下了什么樣的印象?

 、谧髡呤窃鯓影丫拔锞唧w、形象地描繪出來(lái)的?

  4、分小組匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì),在學(xué)生匯報(bào)時(shí)師適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥。

  根據(jù)學(xué)習(xí)提示,先說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)部分作者描寫(xiě)了哪些?給自己留下了什么樣的印象?

  5、匯報(bào)點(diǎn)評(píng)。

  進(jìn)入天山——描寫(xiě)了雪峰、雪水和雪水匯成的溪水景物。

  感受:秋天似的涼爽。

  再往里走——茂密的森林,細(xì)碎的日影和馬蹄濺起的水聲相映成趣。

  感受:仿佛走進(jìn)幽靜的密林。

  走進(jìn)天山深處——描寫(xiě)了山色柔嫩,山形柔美,重點(diǎn)寫(xiě)了五彩繽紛的野花。

  感受:猶如走入了春天的花園。

  6、重點(diǎn)體會(huì)以下句子。

 、偎{(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽(yáng)下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。

 、谌诨难┧,從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái),像千百條閃耀的銀鏈,在山腳下匯成沖激的溪流,浪花往上拋,形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。

 、垩刂装}皚群峰的雪線以下,是蜿蜒無(wú)盡的翠綠的原始森林,密密的塔松像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

 、荞R走在花海中,顯得格外矯;人浮在花海上,顯得格外精神。

 。ㄟ@一句可做續(xù)寫(xiě)練習(xí),鞏固排比句式。)

  四、感悟作者的寫(xiě)法

  作者是怎樣把天山的美表現(xiàn)出來(lái)的?

 。ㄐ揶o手法的運(yùn)用,移步換景,條理清晰)

  五、教學(xué)小結(jié)

  作者筆下的天山之夏及其景物,是那么獨(dú)特,那么令人神往。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  進(jìn)入天山 雪峰 雪水

  七月的天山 再往里走 森林 日影 美

  走進(jìn)深處 溪流 野花

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