2018年蘇教版六年級(jí)語文下冊《石灰吟》教案設(shè)計(jì)(2)

　　粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

　　清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。

　　這兩句詩的意思是縱然粉身碎骨全不懼怕,只要能把清白留在人間。這兩句借石灰之口，一語雙關(guān)。表示出作者不怕犧牲的精神以及永留高尚的品格在人間的追求。

　　《（石灰吟》的大意是：經(jīng)過千錘萬鑿從深山里開采出來的石頭，對烈火的焚燒看得平平常常。只要能把自己的清白留在世界上，粉身碎骨也不怕。全詩表現(xiàn)了詩人不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。)

　　4、感情朗讀。

　　三、想意境，悟詩情。

　　1、石灰有什么特點(diǎn)？找出詩句。

　　（千錘萬擊，烈火焚燒，粉身碎骨，要留清白）

　　2、“粉身/碎骨/全不怕，要留/清白/在/人間。”贊頌了什么精神？

　�。ú晃菲D險(xiǎn)磨難，敢于粉身碎骨的獻(xiàn)身精神和清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　3、這首詩借石灰，表達(dá)了作者怎樣的情感？（全詩表現(xiàn)了詩人不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。）

　　4、由這樣的石灰你會(huì)想到什么樣的人？

　�。▌倧�(qiáng)勇敢、勇敢奉獻(xiàn)、勇于犧牲的英雄）

　　5．詩人用什么方法寫出這種深情厚誼呢？（詩中運(yùn)用了比喻、擬人的方法，形象生動(dòng)，語言也鏗鏘有力。）

　　6、朗讀這首詩該用什么語氣？

　　7、背誦詩歌。

　　四、總結(jié)。

　　這首詩是只寫石灰嗎？學(xué)了后你有什么感受？

　　（詩的3、4句看似寫石灰，實(shí)則在寫人，寫人的精神。詩人贊頌的是石灰不怕犧牲，不怕艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)暴的犧牲精神。）

　　五、作業(yè)。

　　背誦、默寫《石灰吟》

　　板書設(shè)計(jì)

　　20、石灰吟

　　千錘萬擊 不怕磨練

　　石灰吟 烈火焚燒 清白留世 不畏艱險(xiǎn)

　　粉身碎骨 勇于獻(xiàn)身

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