2018年蘇教版六年級語文下冊《三亞落日》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版六年級語文下冊《三亞落日》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教材解讀：

　　這是一篇寫景短文，作者用活潑、清新的語言描繪了三亞落日的美麗景象，抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情。

　　全文共有5個自然段，文章層次清楚，詞匯豐富，語言清新，可以將指導(dǎo)朗讀和背誦作為教學(xué)的重點。

　　文章開篇點題，“在三亞看落日真有詩意。”正當(dāng)人們急于欣賞三亞落日時，文章卻宕開一筆，先寫三亞的海“洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情”，作者從天寫到海，既描繪了三亞海的特征，有為下文寫落日提供了環(huán)境和背景。接下來的3、4小節(jié)，寫三亞的落日，太陽落下的過程，可以分為這樣幾個階段：收斂光芒——慢慢下沉——頑皮地蹦跳——悄然無聲地入水。文章的最后寫了作者對三亞落日的贊嘆，也呼應(yīng)了前文。

　　濃墨重彩的描繪，鮮活的比擬是本文的寫作特色，而如何讓學(xué)生理解，則是本文的教學(xué)難點。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)掌握本課生字，理解由生字組成的新詞，能正確、流利有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2、通過對語言文字的朗讀品味，了解三亞落日的美景，欣賞并摘抄描寫落日的語句。

　　3、通過學(xué)習(xí)課文，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國的思想感情。

　　教學(xué)重難點

　　通過對語言文字的朗讀品味，了解三亞落日的美景，欣賞并摘抄描寫落日的語句。

　　3、通過學(xué)習(xí)課文，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國的思想感情。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件

　　五、總課時：2課時

　　第一課時

　　一、教學(xué)內(nèi)容：三亞落日

　　二、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握本課生字，理解由生字組成的新詞，能正確、流利有感情地朗讀課文，理清脈絡(luò)

　　三、教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、日出的美景，我們許多同學(xué)都欣賞過，但你們有沒有仔細(xì)觀察過日落的情景呢？

　　2、板書課題，齊讀。

　　二、初讀課文

　　1、學(xué)生輕聲讀課文，自學(xué)生字詞。

　　2、播放課文錄音。

　　3、檢查自學(xué)效果

　�。�1）、出示詞語：

　　美妙絕倫　風(fēng)情　挺拔俊秀　軟軟地　活潑

　　毫無倦態(tài)　依舊　赤朱丹彤　濺出　　收斂

　　碩大無朋　光芒　悄然無聲　邊緣　　緣故

　　水波不驚　頑皮　玫瑰　　　漲溢　　燈盞

　�、�、朗讀詞語

　　②、交流詞語意思：

　　美妙絕倫：美好到了極點。

　　碩大無朋：大得無與倫比。朋，比。

　　赤朱丹彤：赤，紅色，朱，大紅色，丹，紅色，本課指程度不同的紅色。

　�。�2）、指名分自然段朗讀課文。

　　三、理清課文脈絡(luò)

　　你以為課文可以分為哪幾部分？

　　第一部分（1）點名在三亞看落日真有詩意。

　　第二部分（2）介紹三亞洋溢著熱帶風(fēng)情的自然風(fēng)光。

　　第三部分（3-5）描繪了三亞落日的美景。

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