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2018年蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《生命的林子》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-12 11:37:01

說(shuō)兩句


  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1、齊讀課題

  2、法門寺后面有一片林子,請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文,思考:這是一座怎樣的林子?林子里的樹怎樣呢?

  二、閱讀感悟

  1、思考:這是一座怎樣的林子?林子里的樹怎樣呢?

 、賹W(xué)生快速瀏覽課文

  ②交流

  教師相機(jī)板書:林子郁郁蔥蔥

 、鄢鍪就队

  林子:郁郁蔥蔥莽莽蒼蒼遮天蔽日

  秀頎挺拔修長(zhǎng)挺直

 、苣隳苡蒙线@些詞語(yǔ)描述一下這座林子嗎?

  對(duì)呀,這些詞一放到句子中就有了生命力,這就是法門寺后面的那座林子,那里是樹秀頎、挺拔、修長(zhǎng)、挺直。

 、蔟R讀這些詞語(yǔ)。

  2、方丈為什么要帶玄奘去看這片林子呢?法門寺又是一座怎樣的寺廟?快速瀏覽1-3自然段。

 、俳涣

  相機(jī)板書:法門寺水深龍多(同學(xué)們讀書很有水平,一讀就能抓住文中關(guān)鍵詞語(yǔ)。)

 、诔鍪就队

  法門寺香火鼎盛名滿天下

  水深龍多高僧濟(jì)濟(jì)

  晨鐘暮鼓香客如流

 、鄯ㄩT寺為什么能成為名滿天下、香客如流的名寺呢?

  理解“水深龍多”法門寺因水深而龍多,反之因龍多而水深。

  ④就是這樣一座水深龍多的名寺,玄奘卻要離開,為什么?

  想出人頭地,但又怕在這里顯露不出他的才華,方丈很明白玄奘的意思,于是寒暄了幾句就帶他來(lái)到了林子。

  3、法門寺和林子到底有什么關(guān)系呢?請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文,應(yīng)該每一位同學(xué)都能找到答案,你能用自己的話告訴我法門寺和林子的關(guān)系嗎?你肯定知道!

  法門寺就是林子,林子就是法門寺

  4、方丈帶玄奘到這里來(lái)到底要干什么?

  ①投影出示第八段,把這段話大聲讀出來(lái),感受方丈對(duì)玄奘說(shuō)這段話的深刻用意。

 、谀奈煌瑢W(xué)能像方丈一樣鄭重地讀一遍?

 、鄯秸傻拿恳粋(gè)字、每一句話重重地撞擊著玄奘的內(nèi)心,誰(shuí)再來(lái)讀一讀?

 、芾蠋煼蹲x

  ⑤自讀感悟

 、拊僬(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一讀

  ⑦齊讀

  5、同學(xué)們,同是一棵樹,有的能成為棟梁,有的成為薪柴,這是為什么?

 、贄澚荷钤谌后w里

  薪柴鶴立雞群缺少競(jìng)爭(zhēng)

  相機(jī)板書:群體競(jìng)爭(zhēng)

  ②哪位同學(xué)能說(shuō)得更簡(jiǎn)潔些?

  想成為棟梁不能遠(yuǎn)離群體,即使你鶴立雞群也有可能成為薪柴,關(guān)鍵是看你生活在一個(gè)怎樣的群體里。方丈帶著玄奘看樹時(shí),先看到的是亂枝縱橫,就因?yàn)樗h(yuǎn)離群體。

 、蹚姆秸傻脑捴,玄奘明白了什么?,你又感悟出什么?

  9-11

 、芡队俺鍪咀詈笠欢。

  齊讀

  玄奘悟到了……流在法門寺潛心研讀,最后成為名僧。

  6、再瀏覽課文,也許你還能悟到很多,同學(xué)們?yōu)g覽。

 、贍T火和太陽(yáng)到底有什么區(qū)別?

  燭火燃燒自己照亮別人,就是一種奉獻(xiàn),太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈,普度眾生,更是一種奉獻(xiàn)。

  投影出示:“……思忖……”

  同學(xué)們你們想做燭火還是太陽(yáng)?

  你們有志向很好,玄奘也想做太陽(yáng),歷史告訴我們,玄奘確實(shí)成了普度眾生的高僧。

  7、出示玄奘資料

  8、文章學(xué)到這里,請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x題目,同學(xué)們?cè)诘谝徽n都提到了這樣的問(wèn)題:“為什么把這座林子叫做生命的林子?”現(xiàn)在理解了嗎?

  9、文章學(xué)完了,玄奘的確留了下來(lái),他又遇到了曾經(jīng)勸他離開法門寺的人……續(xù)寫

 、倮m(xù)寫

 、诮涣鳎何也荒茈x開這個(gè)群體,不能孤芳自賞,我要留下了,這時(shí)玄奘很堅(jiān)決地多這個(gè)人說(shuō)。

  三、布置作業(yè)

  1、完成補(bǔ)充習(xí)題

  2、寫日記談?wù)勛约旱氖斋@

  板書設(shè)計(jì):

  10、生命的林子

  林子 郁郁蔥蔥群體

  法門寺 水深龍多競(jìng)爭(zhēng)

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