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2018年蘇教版六年級語文上冊《冬夜讀書示子聿》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-05-12 11:15:33

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版六年級語文上冊《冬夜讀書示子聿》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)內(nèi)容:

  正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。

  學(xué)生學(xué)習(xí)過程:

  一、背誦古詩導(dǎo)入

  我們以前學(xué)過哪些古詩?在課外又學(xué)會背誦了哪些古詩、現(xiàn)在請同學(xué)們背誦自己喜歡的古詩。

  剛才大家背誦的古詩中,有沒有宋代詩人陸游的詩呀?陸游一生渴望的收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的強(qiáng)烈愿望,始終沒有實現(xiàn)。他只有用他的詩歌來表達(dá)他對祖國的熱愛和對民族的憂慮。他一生辛勤創(chuàng)作,一共留下了九千多首詩。在我國歷代詩人中,他的創(chuàng)作是最豐富的。

  公元1210年,這位八十六歲的愛國詩人病重。臨終的時候,他還念念不忘恢復(fù)中原。他把兒孫們叫到床邊,念了他最后一首感人肺腑的《示兒》詩:

  死去原知萬事空,但悲不見九州同。

  王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

  二、學(xué)習(xí)《冬夜讀書示子聿》

  1.簡介陸游。

  2.解題,釋題。

  示:指示、訓(xùn)示。子聿:陸游的小兒子。

  題意:用冬夜讀書生發(fā)的感想來教育兒子子聿。

  3.初讀指導(dǎo)。

  (1)教師范讀,學(xué)生畫出生字。

 。2)學(xué)生讀生字,認(rèn)讀并理解生字組成的詞語。

  (3)學(xué)生試讀詩文,把全詩讀通、讀順。

  4.理解前兩行詩句。

 。1)讀第一行詩,疏通字詞說說第一行詩的意思。

  學(xué)問:讀書學(xué)習(xí)。無遺力:不遺余力。這一行的意思是:古人做學(xué)問是不遺余力。

 。2)讀第二行詩,理解詩意。

  始:才

  這一行的意思是:青少年時代花的工夫,往往要到年老時才取得成就。

 。3)朗讀前兩行詩句,把第一、第二行的意思連起來理解。

  這兩句詩的意思是做學(xué)問要不遺余力地下苦功夫。

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