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2018年人教新課標(biāo)六年級語文下冊《跨越百年的美麗》教案設(shè)計(jì)(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-05-09 19:36:07

說兩句


  2、居里夫人刻苦求知品質(zhì)之美

  為了不受漂亮的干擾,她故意把一頭金發(fā)剪得很短。

  為了求得安靜,便一人租了間小閣樓,一天只吃一頓飯,日夜苦讀,心無旁鶩,懸梁刺股,臥薪嘗膽的進(jìn)取精神。

  3、居里夫人追求科學(xué)的執(zhí)著精神之類

  她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。

  美麗健康容貌的隱退,丈夫早逝,社會(huì)的歧視,全然不顧,只是默默地工作。

  憑誰論短長,她一如既往、埋頭工作到67歲離開人世,離開了她心愛的實(shí)驗(yàn)室。

  4、居里夫人科學(xué)成果的價(jià)值之美

  居里夫人發(fā)現(xiàn)發(fā)鐳,也是一個(gè)小婦人引發(fā)了一場革命、科學(xué)革命,它直接導(dǎo)致了后來盧瑟福對原子結(jié)構(gòu)的探密,導(dǎo)致了原子彈的爆炸,導(dǎo)致了原子時(shí)代的到來。

  作者通過居里夫人形象、品質(zhì)、精神以及科學(xué)價(jià)值等諸方面的描繪與敘述,從不同的角度揭示了“美麗”所富有的深刻內(nèi)涵。

  第二課時(shí)

  一、朗讀全文

  在解讀全文的第一教時(shí)的基礎(chǔ)上,朗讀全文,整體體悟“美麗”的內(nèi)涵

  二、重點(diǎn)突破課文的難點(diǎn)

  1、文本重筆多次描繪居里夫人的形象之美,其用意何在?

  突出居里夫人的偉大之處:居里夫人不以外表的美麗作為資本去追求一種平庸無為的物質(zhì)生活。她都追求的是永恒不敗的美麗即:她有大志、有大求,她知道只有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造之花才有永不開敗的美麗。

  2、想一想,居里夫人畢生獻(xiàn)身于科學(xué)的堅(jiān)定信念是什么?

  只有發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造之花才有永不開敗的美麗。

  3、依據(jù)第6段的文本內(nèi)容,你是如何理解蘇東坡富有哲理的含義?

  作者借助東坡的這段話,評價(jià)了居里夫人:科學(xué)的探索,使居里夫人的青春、美麗不斷的消逝,鐳射線侵蝕著她的肌體,危害著她的健康(變)。但是居里夫人對科學(xué)研究的執(zhí)著精神,乃至為科學(xué)愿意犧牲一切的精神和她的科學(xué)的重大貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)載入人類文化的史冊(永恒的不變)。換言之居里夫人這種崇高的獻(xiàn)身精神的美將是永恒的。

  4、理解“他們淡淡地生活,靜靜地思考,執(zhí)著地進(jìn)取,直進(jìn)到智慧高地,自由地駕駛規(guī)律,而永葆一種理性的美麗”,“居里夫人就是一位挺立在智慧高地的偉人。”

  偉人就是能超形脫俗,不被人世名利所累,他們?yōu)榱耸聵I(yè),為了目標(biāo),專心致志地、默默地努力著,運(yùn)用人類所創(chuàng)造的智慧,去實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo),去成就偉大的事業(yè),這就是一種理性的美麗,居里夫人就是這樣一位偉大。

  5、請結(jié)合上面這些問題的討論,談?wù)勀闶侨绾卫斫?ldquo;超越百年的美麗”含義的。

  三、落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

  名人軼事和名言對主人公的烘托作用。

  莫泊!俄(xiàng)鏈》中的一段話。

  宋玉、范仲淹苦讀的軼事。

  斯佗夫人《湯母叔叔的小屋》引發(fā)的革命。

  蘇東坡《前赤壁賦》中一段話。

  諸葛亮、毛澤東。

  具體作用見前面的問題討論,~突出居里夫人的美麗與偉大。

  四、解疑

  讓學(xué)生提出不解的問題,師生互動(dòng)予以解答

  五、主旨的探究

  作者贊美了居里夫人為了科學(xué)的探索,勇于獻(xiàn)身的崇高精神,從而揭示了為了人類的進(jìn)步而有所作為,這才是永恒的美麗的深刻內(nèi)涵。

  六、引申拓展

  縱觀歷史,居里夫人是波蘭女性的驕傲,試探尋歷史上中國女性的偉大。

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