2018年人教版六年級語文下冊《向往奧運》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年人教版六年級語文下冊《向往奧運》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1．學會本課的9個生字。

　　2．理解詞語：流光溢彩、魅力、錙銖比較、沁透心脾。

　　3．理解含義深刻的句子。理解課文內(nèi)容。

　　如：①體育不僅僅是體育，它以自身特殊的勉力，影響著一切。

　　②競技體育是面對世界所存在的種種強權、種族歧視和金錢掩蓋

　　下的不公平的一種抗爭，一種理想。

　　4．有感情地朗讀課文。學習作者的表達方法。

　　感受作者對2008年奧運會的渴望及對奧林匹克精神的贊美與追求。

　　學習作者強烈的愛國之情。

　　教學重點、難點

　　1、理解含義深刻的句子，體會作者是怎樣表達自己向往奧運的感受

　　的。學習作者表達內(nèi)心感受的方法。

　　教學過程

　　第一課時

　�。ǎ�）揭示課題

　　同學們，今年是2008年，八月就進行奧運了，記得2001年7月13日這個特殊的日子？當?shù)弥�中國北京獲得了2008年奧運會舉辦權的那一刻，你的心情是怎樣的？

　　是啊，一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，該是一件多么了不起的事情。今天就讓我們再一次體會一個體育記者向往奧運的這種感受吧！

　�。ǘ�）初讀課文，整體感知

　　1．自由讀課文，掃除字、詞障礙。

　　2．指讀課文，糾正讀音。

　�。ㄈ�）自主學習，合作交流

　　1．默讀課文，看看作者是怎樣表達自己向往奧運的感受的的句子。把自

　　己認為含義深刻的句子畫下來。

　　2．小組交流學習成果。

　　各小組交流過程中，帶有共性的疑難問題。

　�。ㄋ模┵|(zhì)疑問難，匯報解決共性難題。

　　（五）布置作業(yè)

　　1．自學生字、新詞。

　　2．把表達自己向往奧運的感受的的句子出抄下來。

　　第二課時

　�。ǎ�）明確學習目標

　　投影出示上節(jié)課歸納的疑難問題。

　�。ǘ�）理清文章脈絡

　　第一段（第1自然段）：講作者體會到一個國家一個城市能夠舉辦一次奧運

　　會，是一件了不起的事情。

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