來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-08 12:06:39
【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽?xiě)?yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí),或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的,日積跬步,終至千里。
幼教網(wǎng)推薦一批顏色故事繪本,鼓勵(lì)孩子指著每頁(yè)頂部不同形狀的顏色塊,說(shuō)出它們的名稱。再?gòu)膱D畫(huà)里找出這些顏色,說(shuō)一說(shuō)身邊還有什么東西和它們的顏色是一樣的。幫助孩子在Sticker頁(yè)里找出相應(yīng)的顏色塊?梢越o他們一些提示或線索(例如:“這是和草一樣的顏色。”),引導(dǎo)他們找到正確的Sticker。先讓孩子把相應(yīng)的Sticker貼在圖畫(huà)旁邊的適當(dāng)位置,然后再依照例圖開(kāi)始涂色。
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