2018年浙教版六年級(jí)品德下冊(cè)《沒有圍墻的學(xué)校》教案設(shè)計(jì)(2)

　　2、出示：

　　甲方：應(yīng)該多增加免費(fèi)的學(xué)習(xí)資源。

　　乙方：應(yīng)該多增加收費(fèi)的學(xué)習(xí)資源。

　　3、學(xué)生選擇自己贊成的一方，開展辯論賽。

　　4、師小結(jié)：有償學(xué)習(xí)資源和無償學(xué)習(xí)資源都有其存在的意義，社會(huì)為提供各類學(xué)習(xí)資源的創(chuàng)設(shè)支付了巨大的人力和物力，我們應(yīng)該充分利用并珍惜各類學(xué)習(xí)資源。

　　三、討論活動(dòng)

　　1、師：學(xué)習(xí)無處不在，我們的日常生活中有多種多樣的學(xué)習(xí)方式，家庭學(xué)習(xí)也是其中的一種。學(xué)習(xí)可以為家庭注入豐富的精神動(dòng)力，使家庭生活更加充滿活力和趣味。

　　你認(rèn)為符合什么樣標(biāo)準(zhǔn)的家庭才可以被稱為學(xué)習(xí)型家庭？

　　2、分小組討論活動(dòng)。

　�。�1）各自列出認(rèn)為的學(xué)習(xí)型家庭的必備條件，并說明理由。

　�。�2）小組合作把大家一致認(rèn)同的條件歸納成學(xué)習(xí)家庭的標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、分小組交流展示，舉手表決歸納標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)型家庭的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的家庭，課后向父母提出改進(jìn)的建議。

　　四、制訂規(guī)則

　　1、（1）師：因特網(wǎng)為我們的學(xué)習(xí)提供了很大的方便，但也存在一些無法避免的弊端，誰能來舉例說說你在用電腦時(shí)發(fā)現(xiàn)的一些利弊？

　�。�2）、學(xué)生舉例交流。

　　2、（1）師：請(qǐng)同學(xué)們討論，如何才能合理利用先進(jìn)的電腦技術(shù)更好地學(xué)習(xí)，然后制訂一個(gè)規(guī)則，讓大家都來遵守。

　�。�2）小組交流討論合理使用電腦的規(guī)則，全班匯總。

　　五、課后延伸

　　1、學(xué)生了解所在地是否與國(guó)外其他城市建立了學(xué)習(xí)資源的友好合作關(guān)系。

　　2、學(xué)生調(diào)查所在地的“志愿者”狀況，采訪“志愿者”，聽聽他們的心聲，再采訪接受過“志愿者”幫助的人，了解他們的反映。

　　第三課時(shí)（15）

　　一、圖片導(dǎo)入

　　1、教師展示“志愿者”為民服務(wù)的圖片，簡(jiǎn)介“志愿者”。

　　2、師：你或你的家人曾經(jīng)接受過“志愿者”的服務(wù)嗎？他們覺得這樣的服務(wù)有意義嗎？為什么？

　　3、學(xué)生交流。

　　二、交流調(diào)查結(jié)果

　　1、師：這些“志愿者”都由哪些人來擔(dān)當(dāng)？他們?yōu)槭裁匆�加�?ldquo;志愿者”隊(duì)伍？

　　2、學(xué)生交流調(diào)查結(jié)果。

　　3、師：在了解了志愿者的活動(dòng)后，你有何感受？

　　4、學(xué)生自主發(fā)言，交流討論運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)對(duì)自己的益處。

　　5、師小結(jié)：現(xiàn)代化學(xué)習(xí)型社會(huì)的一個(gè)特點(diǎn)就是利用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)共同學(xué)習(xí)，同時(shí)，在服務(wù)中開闊視眼，補(bǔ)充能量，學(xué)習(xí)新知識(shí)。

　　三、實(shí)踐活動(dòng)

　　1、師：讓我們根據(jù)自己的能力和情況列一個(gè)服務(wù)于社會(huì)的活動(dòng)計(jì)劃表，看看我們所學(xué)的知識(shí)能解決什么問題。

　　2、學(xué)生根據(jù)自己的能力列一個(gè)服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)計(jì)劃，小組合作完成“志愿者”服務(wù)內(nèi)容，付諸行動(dòng)。

　　四、總結(jié)提高

　　師總結(jié)：服務(wù)社會(huì)、共同學(xué)習(xí)
 

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看