2018年冀教版六年級品德下冊《災(zāi)難深重的中國》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版六年級品德下冊《災(zāi)難深重的中國》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　態(tài)度：通過了解林則徐領(lǐng)導(dǎo)的“虎門銷煙”斗爭，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神；通過了解和探究近代外國列強(qiáng)對中國的侵略以及給中華民族帶來的屈辱、苦難，使學(xué)生認(rèn)識到“落后就要挨打”的道理，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心。

　　能力：使學(xué)生學(xué)會了解歷史、認(rèn)識歷史的方法，養(yǎng)成關(guān)注歷史的習(xí)慣，以及用歷史的關(guān)掉看待問題的習(xí)慣；通過了解《中英南京條約》簽訂后中國社會發(fā)生的變化，培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力。

　　知識：了解鴉片輸入對中國社會的危害，以及外國列強(qiáng)由此發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭的基本史實(shí)；知道林則徐為維護(hù)中國民族利益而進(jìn)行的“虎門銷煙”壯舉，認(rèn)識英國等西方列強(qiáng)向中國走私鴉片和發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的罪惡目的；了解由于清朝統(tǒng)治者的腐敗無能，再加上衛(wèi)國列強(qiáng)罪惡的侵華戰(zhàn)爭，使圓明園付之一炬的歷史；知道“中英南京條約”的主要內(nèi)容以及對中國社會的影響。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備《時(shí)局圖》的教學(xué)掛圖；

　　2、準(zhǔn)備《林則徐》影視資料

　　3、收集歷史上外國列強(qiáng)與清政府簽訂的不平等條約及主要內(nèi)容。

　　4、準(zhǔn)備有關(guān)鴉片危害人體的資料。

　　教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí) 鴉片侵蝕中國 圓明園的傾訴

　　一、 結(jié)合生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　師：同學(xué)們，你到過北京嗎？瞻仰過人民英雄紀(jì)念碑？為什么人民英雄紀(jì)念碑中將虎門銷煙作為中國革命的開始？

　　二、 鴉片侵蝕中國

　　出示：“鴉片戰(zhàn)爭前后僅一百年間的中國人吸食鴉片示意圖”

　　教師：鴉片大量輸入，危害嚴(yán)重，鴉片戰(zhàn)爭前40年中，英國走私入中國的鴉片多達(dá)40多萬箱，掠走三四億兩白銀，激起了中國人民的強(qiáng)烈反抗，林則徐虎門銷煙粉碎了英國利用鴉片掠走中國財(cái)富的美夢，英國人不肯罷休，于1840年對中國發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭，腐敗無能的清政府被迫與英國簽訂了中國歷史上的第一個(gè)不平等條約-----《中英南京條約》。

　　討論：分析《中英南京條約》若干條款，說一說為什么它是不平等的？

　　三、 圓明園的傾訴

　　學(xué)生先讀有關(guān)教材

　　教師介紹圓明園的面積、規(guī)模、珍寶與文物資料。

　　討論：站在圓明園廢墟上，你會想到什么？

　　交流匯報(bào)收獲。

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