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2018年鄂教版六年級(jí)品德上冊(cè)《回眸、展望科技發(fā)展歷程》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-02 21:39:07

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版六年級(jí)品德上冊(cè)《》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展,科技在不斷為人類造福。

  2、知道科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用具有雙重性,初步形成正確用科學(xué)技術(shù)為人類服務(wù)的思想。

  3、講述科學(xué)家努力進(jìn)行科學(xué)研究的故事,學(xué)習(xí)科學(xué)家優(yōu)良品質(zhì)。

  教學(xué)內(nèi)容:《回眸、展望科技發(fā)展歷程》一文包括四個(gè)部分,本節(jié)學(xué)習(xí)《科技為人類造!

  教學(xué)重點(diǎn):初步形成正確利用科學(xué)技術(shù)為人類服務(wù)的思想。

  難 點(diǎn):科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用具有雙重性。

  課前準(zhǔn)備:①圖片(科技資料);②組織學(xué)生觀看神舟7號(hào)升空情景。

  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一 、導(dǎo)入

  1、同學(xué)們:2008年9月25日21時(shí)10分,長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭點(diǎn)火,神舟七號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。這標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展載人航天可以提高國(guó)家聲望,從而增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)民族凝聚力。從蘇聯(lián)初期載人航天所取得的政治影響來(lái)看,發(fā)展載人航天不失為增強(qiáng)國(guó)際地位的一個(gè)途徑。(巨大的空間資源)

  人類開(kāi)發(fā)地球空間資源主要有以下四種:一是高度資源。俗話說(shuō)“站的高,看得遠(yuǎn)”,在信息時(shí)代,遠(yuǎn)離地球的高度顯得更加重要。在地球衛(wèi)星的靜止軌道上,即35786千米的高度上,觀察地球表面的面積可達(dá)42%。利用地球近地軌道上的衛(wèi)星,可以提供通信、氣象觀測(cè)等便利,可謂地面、海洋、空中導(dǎo)航和定位。隨著人類科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步,對(duì)空間高度資源的認(rèn)識(shí)和利用必將進(jìn)一步擴(kuò)大。

  二是高真空、微重力資源。在離地球100千米外的高空,大氣密度和大氣壓只有地球表面值的1%。高真空的顯著特點(diǎn)是高潔凈,這位航天器軌道運(yùn)行提供了理想的條件,更為天文觀測(cè)、科學(xué)研究、材料制造、加工工藝等提供了有利的環(huán)境。在幾乎沒(méi)有重力的條件下,人類可以制造出地球上無(wú)法制造的材料和制品。對(duì)于材料、冶金、制藥、高質(zhì)量晶體和醫(yī)學(xué)研究來(lái)說(shuō),宇宙空間都是獨(dú)特的理想領(lǐng)域。

  三是太陽(yáng)能資源。太陽(yáng)能和氫,被公認(rèn)為使人類未來(lái)最有可能利用的兩大能源。太陽(yáng)內(nèi)部核反應(yīng)劇烈,中心區(qū)產(chǎn)生巨大的能量流,每秒給地球送達(dá)的熱能達(dá) 81萬(wàn)千瓦,相當(dāng)于現(xiàn)今全世界每秒發(fā)電量的數(shù)萬(wàn)倍?臻g沒(méi)有大氣對(duì)太陽(yáng)光的反射和吸收,能長(zhǎng)時(shí)間收到幾乎沒(méi)有損失的太陽(yáng)輻射,為各種空間活動(dòng)提供源源不斷的動(dòng)力。

  四是月球資源。月球有豐富的物質(zhì)資源,土壤中含有多種礦藏,其中40%的氧和20%的硅,是生產(chǎn)火箭推進(jìn)劑和太陽(yáng)能電池的重要材料。月球土壤中還有大量的粉末狀金屬鐵和氫元素。月球表面引力只有地球表面的六分之一,沒(méi)有大氣,十分有利于發(fā)射航天器。未來(lái),人類在地球上建立航天發(fā)射基地將成為可能。

  2、板書(shū):《回眸、展望科技發(fā)展歷程》之《科技為人類造!贰

  二、了解人類歷史三次科技革命。

  1、介紹歷史三次科技革命

  ①、蒸汽機(jī)

  1785年,經(jīng)過(guò)多年的研究,瓦特制成了改良的蒸汽機(jī),第一次投入到生產(chǎn)中,帶動(dòng)了機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)。很快,蒸汽機(jī)在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域得到推廣,第一次工業(yè)革命就這樣轟轟烈烈地出現(xiàn)了。

  當(dāng)時(shí)以蒸汽機(jī)為動(dòng)力的火車和輪船也出現(xiàn)了,大大方便了運(yùn)輸。大量的工廠修建在一起,漫漫地就出現(xiàn)了城市。雖然第一次工業(yè)革命離我們很遙遠(yuǎn),但它對(duì)人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)巨大影響。

  后來(lái)、瓦特成為一位偉大的發(fā)明家。

 、、電

  1830年,英國(guó)學(xué)者法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。1866年人們發(fā)明了第一臺(tái)發(fā)電機(jī),1870年第一臺(tái)電動(dòng)機(jī)誕生。

  在生活中,人們最熟悉的就是電。在人類發(fā)展史上,以電的發(fā)明和廣泛應(yīng)用為標(biāo)志的第二次工業(yè)革命,也稱為第二次科技革命,當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了很多至今還在深刻影響人們生活的科技發(fā)明。(電話、電報(bào))

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