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2018年鄂教版六年級品德上冊《以公民的名義》教案設計(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-05-02 21:26:59

說兩句


  3.師:把自己的見聞或收集的選舉故事,將給大家聽聽吧!

  【設計意圖:通過見聞故事的交流,讓學生對投票選舉的形式、過程有一定的了解。同時引導學生發(fā)現(xiàn)人們對選舉是非常熱情和慎重的,,大家充分的公平、公正的使用自己的選舉權和被選舉權。】

  活動三神圣的一票

  1.師:剛在代表們?yōu)槭裁窗堰x票叫“神圣一票”?老師請同學們課前進行了調查訪問,我們就來交流一下自己的調查情況。

  2.小討論、填一填:大家為什么把選票叫“神圣一票”?

  3.小演講:在黑板上寫上演講主題“話說神圣選票”。請同學用類似“為了選舉會上的承諾”一樣的事實加以分析演說。

  4.小結:投票表面上是一種形式,其實它是一種科學方法,代表了民意,體現(xiàn)權利,象征民主,決定國家和社會的大事,所以在人民心中,它無比神圣。

  【設計意圖:通過見聞故事的交流,讓學生對投票選舉的形式、過程有一定的了解,引導學生發(fā)現(xiàn)人們對選舉是非常熱情和慎重的,大家充分的公平、公正的使用自己的選舉權和被選舉權!

  板書設計

  神圣的一票

  代表了民意

  體現(xiàn)權利

  象征民主

  第二課時

  活動一走進“兩會”

  1.教師出示若干張“人民日報·兩會特刊”。問:大家看到過這種報紙嗎?“人民日報”大家不陌生,那“兩會特刊”的“兩會”是怎么回事呢?

  2.教師簡介兩會。(大屏幕展示四幅圖片)

  3.師:同學們可以看到,這是國家^令頁~導人興高采烈的步入人民大會堂,這是少數(shù)民族的人大代表們,這是工人代表王洪軍,還有你們熟悉的人么?(畫面定格在學生比較熟悉的代表上。)這是我們熟悉的文藝界代表張藝謀。這是我們的奧運冠軍劉翔…

  【設計意圖:通過教師的供料,讓學生對“兩會”的意義有所了解,同時通過學生熟悉的兩會代表畫面,讓學生了解到兩會代表來自各行各業(yè),是廣大人民的代表!

  活動二模仿兩會的聲音

  1.師:要知道, 3月5日的北京,天氣非常寒冷,但是近3000名全國人大代表卻不遠千里萬里,冒著嚴寒依舊興高采烈的走進人民大會堂,我們不禁要問:他們來參加全國人民代表大會的目的是什么呢?你們想知道他們在“兩會”上說什么嗎?

  2.活動:模仿“兩會”之聲。

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