2018年鄂教版六年級(jí)品德上冊(cè)《我們是集體的主人》教案設(shè)計(jì)(3)

　　第二課時(shí)

　　活動(dòng)一七嘴八舌話民主

　　1. 師：同學(xué)們，一年一度的少先隊(duì)建隊(duì)日馬上就要到了，在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校大隊(duì)部要求每個(gè)班級(jí)中隊(duì)都要選出若干名中隊(duì)干部，以便更好地開展各種少先隊(duì)的活動(dòng)。大家說說看，這些干部怎么選呢？

　　2.師：大家七嘴八舌提了很多建議，老師覺得既然大家都是少先隊(duì)組織的一員，就是組織里的小主人，完全可以行使權(quán)利，自己作主選出自己的干部。

　　3. 分組討論：按什么選舉程序選出干部？為什么用這種方式？

　　4. 學(xué)生交流：選舉說明、提名候選人、候選人演講、確定監(jiān)票人、投票計(jì)票、公布結(jié)果等。

　　5.小結(jié)：這樣的選舉很民主，這樣的選舉公開、公平、公正。（板書：民主公正）

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過全體學(xué)生的互動(dòng)討論交流，制定一套民主的選舉程序，幫助學(xué)生建立民主與主人意識(shí)，理解公平、公正、平等在集體中的意義。】

　　活動(dòng)二實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)民主

　　1. 師：經(jīng)過商量，大家制定了周密的選舉程序，保證每個(gè)同學(xué)都能公平地參與干部的選舉。在這個(gè)程序中，有個(gè)很重要的步驟是提名候選人。誰來做候選人呢？

　　2. 學(xué)生各抒己見推薦候選人，說明推薦理由，師在黑板上寫下候選人名字。

　　3．師：除了同學(xué)們推薦的候選人，還有沒有哪些同學(xué)覺得自己能發(fā)揮特長(zhǎng)為集體做點(diǎn)事？（教師鼓勵(lì)能自我推薦的候選人）

　　4. 小結(jié)：我們每個(gè)人都有推薦他人的權(quán)利，同時(shí)也擁有被他人推薦和自我推薦的權(quán)利。希望大家學(xué)會(huì)正確地行使自己的權(quán)利。（板書：正確行權(quán)）

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過提名推薦的活動(dòng)，使學(xué)生知道在集體中如何正確行使自己的權(quán)利，理解民主平等的意義�！�

　　活動(dòng)三公平公正為集體

　　1. 候選人向大家發(fā)表競(jìng)選演講，并接受大家的提問。

　　2. 聆聽了候選人精彩的演說，到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻————無記名投票。請(qǐng)同學(xué)們鄭重地寫下心中認(rèn)可的人選，把信任和心愿一并投入到票箱中。

　　3．現(xiàn)場(chǎng)采訪：你把票投給了誰？為什么把票投給他？

　　4. 學(xué)生交流想法，教師引發(fā)探討：你為什么沒有投你的好朋友的票？你和他鬧過意見，為什么還投他的票？她是你的好朋友你才投她的票嗎？

　　5.小結(jié)：一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過“最高尚的事情是公正的事情。”對(duì)人、對(duì)事，我們都有努力做到公平、公正。只有這樣才能把事情做好，讓集體充滿朝氣；也只有這樣我們才能成為一個(gè)正直的、受集體歡迎的人。（板書：為集體著想）

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過投票的活動(dòng)體驗(yàn)，進(jìn)一步幫助學(xué)生知道在投票中應(yīng)以公為重，不能因私廢公，做到公平、正確行使投票權(quán)，建立集體意識(shí)�！�

　　板書設(shè)計(jì)

　　自己的干部自己選

　　民主公正

　　正確行使

　　為集體著想

　　第三課時(shí)

　　活動(dòng)一我的責(zé)任

　　1.師：老師先做個(gè)小調(diào)查，同學(xué)們每天生活在集體中，有多少同學(xué)在班級(jí)擔(dān)任職務(wù)，都是擔(dān)任什么職務(wù)？

　　2.教師延伸：你是怎么當(dāng)小組長(zhǎng)（值日生、宣傳委員）的？看得出你的工作很負(fù)責(zé)，為什么要負(fù)責(zé)呢？

　　3. 學(xué)生講述自己履行職責(zé)的情況。

　　4.小結(jié)：因?yàn)榧�體交給了我們?nèi)蝿?wù)，作為集體的主人，我們有責(zé)任做好每一件事情。（板書：我的責(zé)任）

　　【設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)，不論職務(wù)大小都應(yīng)積極履行自己的職責(zé)。】

　　活動(dòng)二積極參與

　　1. 師：除了集體交給我們的任務(wù)要放在心上，負(fù)責(zé)做好之外，集體中還有哪些事情與我們有關(guān)呢？

　　2. 討論辨析教材27頁的是件，這些事與我有關(guān)系嗎？

　　3. 活動(dòng)：我們一起來參與————“運(yùn)動(dòng)會(huì)崗位招聘”

　　招聘啟示：學(xué)校要召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了能團(tuán)結(jié)一心取好成績(jī)，班主任在班級(jí)中設(shè)置了各種崗位，現(xiàn)向全班同學(xué)招聘，望大家積極參與。

　　4. 學(xué)生分組活動(dòng)，全班交流。

　　5.小結(jié)：我們都是集體的一員，每一個(gè)人都應(yīng)積極參與到集體中去。（板書：積極參與）

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過討論辨析，實(shí)踐參與等活動(dòng)，幫助學(xué)生意識(shí)到集體的事都與我有關(guān)，有責(zé)任參與，應(yīng)主動(dòng)參與�！�

　　活動(dòng)三暢想集體

　　1. 師：我們班集體中還有哪些地方做得不夠好的地方嗎？你留意過嗎？

　　2. 師：怎樣讓我們的集體更好，你有什么好主意嗎？在小組里說說吧。

　　3. 全班交流。

　　4. 齊讀教材28頁小詩“我盼集體更完美”。

　　5.小結(jié)：集體是我們的家，我們都是家的主人。讓我們一起共同建起這個(gè)屬于我們的家，享受這個(gè)屬于我們的家。

　　【設(shè)計(jì)意圖：鼓勵(lì)學(xué)生為集體著想，為集體完美而出謀劃策。】

　　板書設(shè)計(jì)

　　集體的事，我應(yīng)該做

　　我的責(zé)任

　　積極參與

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