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來源：幼教網(wǎng) 2018-05-02 21:25:21
第二課時
活動一七嘴八舌話民主
1. 師：同學們，一年一度的少先隊建隊日馬上就要到了，在這個特殊的日子里，學校大隊部要求每個班級中隊都要選出若干名中隊干部，以便更好地開展各種少先隊的活動。大家說說看，這些干部怎么選呢？
2.師：大家七嘴八舌提了很多建議，老師覺得既然大家都是少先隊組織的一員，就是組織里的小主人，完全可以行使權(quán)利，自己作主選出自己的干部。
3. 分組討論：按什么選舉程序選出干部？為什么用這種方式？
4. 學生交流：選舉說明、提名候選人、候選人演講、確定監(jiān)票人、投票計票、公布結(jié)果等。
5.小結(jié)：這樣的選舉很民主，這樣的選舉公開、公平、公正。（板書：民主公正）
【設(shè)計意圖：通過全體學生的互動討論交流，制定一套民主的選舉程序，幫助學生建立民主與主人意識，理解公平、公正、平等在集體中的意義�！�
活動二實踐體驗學民主
1. 師：經(jīng)過商量，大家制定了周密的選舉程序，保證每個同學都能公平地參與干部的選舉。在這個程序中，有個很重要的步驟是提名候選人。誰來做候選人呢？
2. 學生各抒己見推薦候選人，說明推薦理由，師在黑板上寫下候選人名字。
3．師：除了同學們推薦的候選人，還有沒有哪些同學覺得自己能發(fā)揮特長為集體做點事？（教師鼓勵能自我推薦的候選人）
4. 小結(jié)：我們每個人都有推薦他人的權(quán)利，同時也擁有被他人推薦和自我推薦的權(quán)利。希望大家學會正確地行使自己的權(quán)利。（板書：正確行權(quán)）
【設(shè)計意圖：通過提名推薦的活動，使學生知道在集體中如何正確行使自己的權(quán)利，理解民主平等的意義�！�
活動三公平公正為集體
1. 候選人向大家發(fā)表競選演講，并接受大家的提問。
2. 聆聽了候選人精彩的演說，到了最激動人心的時刻————無記名投票。請同學們鄭重地寫下心中認可的人選，把信任和心愿一并投入到票箱中。
3．現(xiàn)場采訪：你把票投給了誰？為什么把票投給他？
4. 學生交流想法，教師引發(fā)探討：你為什么沒有投你的好朋友的票？你和他鬧過意見，為什么還投他的票？她是你的好朋友你才投她的票嗎？
5.小結(jié)：一位哲學家曾經(jīng)說過“最高尚的事情是公正的事情。”對人、對事，我們都有努力做到公平、公正。只有這樣才能把事情做好，讓集體充滿朝氣；也只有這樣我們才能成為一個正直的、受集體歡迎的人。（板書：為集體著想）
【設(shè)計意圖：通過投票的活動體驗，進一步幫助學生知道在投票中應以公為重，不能因私廢公，做到公平、正確行使投票權(quán)，建立集體意識�！�
板書設(shè)計
自己的干部自己選
民主公正
正確行使
為集體著想
第三課時
活動一我的責任
1.師：老師先做個小調(diào)查，同學們每天生活在集體中，有多少同學在班級擔任職務，都是擔任什么職務？
2.教師延伸：你是怎么當小組長（值日生、宣傳委員）的？看得出你的工作很負責，為什么要負責呢？
3. 學生講述自己履行職責的情況。
4.小結(jié)：因為集體交給了我們?nèi)蝿�，作為集體的主人，我們有責任做好每一件事情。（板書：我的責任）
【設(shè)計意圖：幫助學生樹立責任意識，不論職務大小都應積極履行自己的職責�！�
活動二積極參與
1. 師：除了集體交給我們的任務要放在心上，負責做好之外，集體中還有哪些事情與我們有關(guān)呢？
2. 討論辨析教材27頁的是件，這些事與我有關(guān)系嗎？
3. 活動：我們一起來參與————“運動會崗位招聘”
招聘啟示：學校要召開秋季運動會，為了能團結(jié)一心取好成績，班主任在班級中設(shè)置了各種崗位，現(xiàn)向全班同學招聘，望大家積極參與。
4. 學生分組活動，全班交流。
5.小結(jié)：我們都是集體的一員，每一個人都應積極參與到集體中去。（板書：積極參與）
【設(shè)計意圖：通過討論辨析，實踐參與等活動，幫助學生意識到集體的事都與我有關(guān)，有責任參與，應主動參與�！�
活動三暢想集體
1. 師：我們班集體中還有哪些地方做得不夠好的地方嗎？你留意過嗎？
2. 師：怎樣讓我們的集體更好，你有什么好主意嗎？在小組里說說吧。
3. 全班交流。
4. 齊讀教材28頁小詩“我盼集體更完美”。
5.小結(jié)：集體是我們的家，我們都是家的主人。讓我們一起共同建起這個屬于我們的家，享受這個屬于我們的家。
【設(shè)計意圖：鼓勵學生為集體著想，為集體完美而出謀劃策�！�
板書設(shè)計
集體的事，我應該做
我的責任
積極參與
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