2018年浙美版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《潑墨畫》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《潑墨畫》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)潑墨畫的基本概念，了解潑墨畫的藝術(shù)特點(diǎn)。

　　2.學(xué)習(xí)潑墨畫的基本知識(shí)與技法，懂得潑墨、潑彩方法的運(yùn)用，在潑墨的基礎(chǔ)上作添畫的造型練習(xí)。

　　3.感受潑墨中國(guó)畫獨(dú)特的韻味，體驗(yàn)潑墨的樂(lè)趣，培養(yǎng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)文化的情感。

　　教材分析：

　　本套教材中，低年級(jí)學(xué)生已開(kāi)始嘗試學(xué)習(xí)水墨畫的表現(xiàn)方法。讓學(xué)生在高年級(jí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)潑墨畫的表現(xiàn)方法，對(duì)學(xué)生美術(shù)能力的發(fā)掘具有更重要的意義。水墨畫與潑墨畫都是傳統(tǒng)中國(guó)畫獨(dú)特的表現(xiàn)形式，本課的目的是通過(guò)潑墨畫教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生了解潑墨畫的藝術(shù)風(fēng)格與特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和審美情趣。

　　潑墨畫法是在了解掌握水墨畫墨色調(diào)配的基礎(chǔ)上，用潑墨的方法直接潑灑在宣紙上，然后利用形成的自然外形及墨色，添加作畫而完成，具有自然淋漓，氣韻生動(dòng)的效果，不失為一種豐富多彩、奇妙新穎的繪畫方法。讓孩子們?cè)跐娔�、潑彩�?shí)驗(yàn)中玩起來(lái)，感悟自然，創(chuàng)造豐富想象的表現(xiàn)形式，開(kāi)辟出兒童繪畫活動(dòng)的新天地。

　　本課以欣賞名家潑墨畫與普通中國(guó)畫的對(duì)比分析為切入點(diǎn)，讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)感受潑墨畫的水墨韻味之美，充分發(fā)揮想象與創(chuàng)造才能，來(lái)學(xué)習(xí)完成創(chuàng)作。教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解與利用潑墨過(guò)程的各種變化，體驗(yàn)比較潑墨畫法的技法特點(diǎn)。

　　想象與自由創(chuàng)造是美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣特點(diǎn)，本課讓學(xué)生通過(guò)輕松愉悅的潑墨潑彩表現(xiàn)形式，鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，充分欣賞了解祖國(guó)傳統(tǒng)潑墨畫的特點(diǎn)及表現(xiàn)力，體驗(yàn)、感受潑墨畫獨(dú)特的藝術(shù)之美。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)潑墨畫方法及潑墨效果的巧妙利用

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　潑墨、潑彩方法的掌握及有效利用。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　課前準(zhǔn)備

　�。▽W(xué)生）調(diào)墨盤、墨汁、國(guó)畫顏料、紙杯、宣紙、毛筆。

　　（教師）多媒體課件、中國(guó)畫若干幅、8開(kāi)宣紙兩張、墨汁、顏料、紙杯。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看