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2018年湘美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《給文章配畫》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-05-02 20:31:40

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《給文章配畫》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo) :

  1、了解給文章配畫的作畫步驟和要領(lǐng),能抓住主題給文章配畫。

  2、大膽想像并運(yùn)用所掌握的美術(shù)知識(shí)技能進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  提高對(duì)文學(xué)作品的分析理解能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  相關(guān)圖片、資料、紙、鉛筆。

  教學(xué)過程:

  一、游戲?qū)?br />
  1.出示三篇文章《草船借箭》、《我的媽媽》、《鄉(xiāng)村傍晚》的片段依次把文章片段展示在大屏幕上。

  2.出示三幅畫,提問:每幅畫畫的都是什么內(nèi)容?

  3.請(qǐng)大家給這些畫找“娘家”,將畫和文章對(duì)應(yīng)起來,并把畫放置在相應(yīng)的文章片段下面。

  4.揭示課題——《給文章配畫》。

  二、啟發(fā)引導(dǎo)

  1.提問:請(qǐng)大家看這三幅畫,你為什么能一眼就看出它們分別是哪篇文章的配畫呢?

  生:因?yàn)檫@些配畫都畫出了文章中的主要事物。

  2.從構(gòu)圖、描畫景物、涂色三方面進(jìn)行分析,同時(shí)要抓住文章中的形象化詞語。

  三、教師示范 方法指導(dǎo)

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