2018年人美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《添畫人像》教案設(shè)計(jì)

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　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。

　　2、技能目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維能力。

　　3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散和想象思維能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生的出席情況和工具準(zhǔn)備情況，集中學(xué)生的注意力，準(zhǔn)備上課

　　二、導(dǎo)入

　　展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，引出課題——《添畫人像》，根據(jù)作品分析添畫人像的方法。

　　三、探究學(xué)習(xí)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞書中18頁(yè)、19頁(yè)的圖片，分析、討論人物頭像的表現(xiàn)方法。

　　2、講解、演示添加人物頭像的方法步驟。學(xué)生觀察，談出感受。

　　四、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，教師輔導(dǎo)

　　布置活動(dòng)任務(wù)：交流并添畫人像的另一半。學(xué)生實(shí)踐操作、練習(xí)。教師巡回輔導(dǎo)，針對(duì)不同情況進(jìn)行集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。

　　五、作品展評(píng)

　　1、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；

　　2、教師點(diǎn)評(píng)。

　　六、課后拓展：收集自己的頭像圖片。

　　教學(xué)反思：

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