2018年人美版六年級美術(shù)下冊《裝飾色彩》教案設(shè)計(2)

　　課后收集一些裝飾畫。

　　教學反思：

　　第二課時

　　教學目標：

　　1、認知目標：了解民間藝術(shù)中裝飾色彩的特點和表現(xiàn)方法。

　　2、技能目標：運用裝飾色彩創(chuàng)作裝飾畫。

　　3、情感目標：培養(yǎng)學生熱愛民族藝術(shù)的情感。

　　教學重點：

　　學習和掌握裝飾色彩的用色方法。

　　教學難點：

　　運用裝飾色彩創(chuàng)作裝飾畫。

　　教學過程：

　　一、啟發(fā)談話，引入新課

　　向?qū)W生講述老子出關(guān)的故事，并出示相應的裝飾畫。

　　二、探究學習

　　1、介紹裝飾色彩的其他知識，引導學生說出自己對裝飾色彩的感受。

　　2、引導學生看書，分析書中作品，了解裝飾畫中裝飾色彩的特點和作用，分析作畫技法。

　　三、學生實踐活動，教師輔導

　　布置活動任務：畫一幅色彩鮮艷的裝飾畫。學生實踐操作、練習。教師巡回輔導，針對不同情況進行集體指導和個別指導。

　　四、作品展評

　　1、學生自評、互評；

　　2、教師點評。

　　五、課后拓展：了解其它的裝飾畫。

　　教學反思：

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