2018年人美版六年級(jí)美術(shù)下冊《裝飾畫》教案設(shè)計(jì)(2)

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：了解裝飾畫的表現(xiàn)方法，感悟裝飾畫帶給人的美感，制作裝飾畫。

　　2、技能目標(biāo)：能用富于變化的線條或色彩創(chuàng)作一幅裝飾畫。

　　3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的情感及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)裝飾畫的表現(xiàn)方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　表現(xiàn)出裝飾畫的特點(diǎn)。

　　教具準(zhǔn)備：

　　高麗紙、圖畫紙或刮畫紙，水粉工具等。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　提問：隨著社會(huì)的發(fā)展，我們現(xiàn)代人的居住環(huán)境得到了很大改善，裝飾畫起到了那些美化和裝飾作用呢？為什么？

　　二、講授新課

　　1、組織學(xué)生討論：裝飾畫和寫實(shí)繪畫有什么不同？學(xué)生討論、交流匯報(bào)。

　　2、展示一組裝飾繪畫的圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析圖片，說出裝飾畫具有哪些裝飾作用。學(xué)生分析、討論。

　　三、布置作業(yè)，提出要求

　　創(chuàng)作一幅風(fēng)格別致的裝飾畫，表現(xiàn)出自己的感受。

　　教師輔導(dǎo)：輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，解決學(xué)生遇到的困難，并給予指導(dǎo)和幫助。

　　四、作品展評(píng)

　　組織學(xué)生進(jìn)行作品展示，并評(píng)價(jià)；教師點(diǎn)評(píng)。

　　五、課后拓展

　　引導(dǎo)學(xué)生回家進(jìn)一步實(shí)踐。

　　教學(xué)反思：

　　教學(xué)反思：

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