2018年人美版六年級(jí)美術(shù)上冊《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人美版六年級(jí)美術(shù)上冊《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo) ：

　　1、學(xué)習(xí)利用瓦棱紙進(jìn)行有趣的藝術(shù)活動(dòng)

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造能力

　　3、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)的探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net]合作，探究意識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　利用瓦楞紙的特點(diǎn)，掌握在瓦楞紙上鏤空造型的技法和多層瓦楞紙與色彩卡紙拼貼等方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　層次感和畫面整體效果的把握

　　教學(xué)方法：

　　欣賞觀察法、比較法、小組學(xué)習(xí)法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法等。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　瓦楞紙、刻刀、顏料等

　　教學(xué)過程：

　　教學(xué)流程 教師引導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)調(diào)整

　　一、組織教學(xué)

　　穩(wěn)定情緒，檢查用具準(zhǔn)備情況。 穩(wěn)定情緒，準(zhǔn)備上課。

　　二、回憶交流

　　我們曾經(jīng)嘗試過用哪些方式方法進(jìn)行創(chuàng)作？（結(jié)合實(shí)物欣賞） 學(xué)生討論回憶：繪畫、剪貼畫、版畫等。

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