2018年蘇教牛津版六年級英語下冊《A letter to a penfriend 》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教牛津版六年級英語下冊《A letter to a penfriend 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　The Second Period (第二課時)

　　一、 教學內(nèi)容： 6B Unit 7 C. Look and say

　　二、 教學目標：

　　1、復習B部分詞匯。

　　2、聽懂、會說、會讀、會寫句型：Can I have...?　 What for ?　 I want to ... Sure. Here you are.

　　三、 教學難重點： 在真實情景中自然操練C部分句型。

　　四、課前準備：

　　1、教具準備：B、C部分教學掛圖；C部分句型卡片。

　　2、學生準備：事先布置學生預習C部分詞匯。

　　3、板書準備：預先寫好課題：Unit 7 Aletter to a penfriend

　　五、 教學過程：

　　A．Greeting.

　　B．Revision.

　　1、出示B部分掛圖，開始讀單詞，看哪一組火車可以不斷，即為獲勝組。

　　2、請學生拿出前一課布置準備的謎語，念給同學們猜。

　　C．Presentation and practice.

　　1、教師出示準備好的C部分句型卡片，因沒有生詞，可請學生自由朗讀。

　　2、教師可與學生作示范：

　　T：Can I have a postcard ?

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