2018年人教新起點六年級英語下冊《Daily life》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年人教（新起點）六年級英語下冊《Daily life》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　一、知識目標

　　1、 掌握下列短語如：at 6:00 in the morning ，at 6:10 in the evening

　　2、掌握句型：----When do you___?

　　---I (get up) at (6:00 ) in the morning.

　　---When does he/she___?

　　---He/She (goes to bed) at ( 9:30 ) in the evening.

　　3、能夠聽懂并理解下列短語：daily life, Olympic Games, be good for, work hard。

　　二、能力目標

　　1、能夠運用所學語言描述自己和他人的日常生活。

　　2、培養(yǎng)學生初步的閱讀意識和能力。

　　三、情感目標

　　培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的日常生活習慣。

　　教學重、難點：

　　能夠正確運用所學句型。

　　教學過程：

　　Step I Warming up and Revision

　　1. Greetings.

　　2. Do actions and say with the teacher.

　　(get up, wash your face, brush your teeth…)

　�。ㄔO計意圖： 通過師生活動熱身，復習已學的有關日常生活的動詞短語,營造輕 松愉快的教學氛圍。）

　　Step II Presentation and Practice

　　1. 教師通過介紹自己的日常生活引出新授結構---：at ____ in the morning/ /noon/evening。(6點起床、12點吃飯、19點看電視等)

　　2. 通過師生互動引出新授結構---

　　----When do you___?

　　---I (get up) at (6:00 ) in the morning.

　　---When does he/she___?

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