- 全國站
來源：幼教網(wǎng) 2018-04-26 15:53:35
2．除了課本的內(nèi)容，教師應(yīng)該安排一些聽、說、讀、寫的測試內(nèi)容。然后根據(jù)學生對本單元知識技能的掌握情況，有針對性地設(shè)計一些其他的游戲和比賽，以強化和補救某些需要進一步鞏固的知識點。
3．教師指導(dǎo)學生完成《活動手冊》中相關(guān)內(nèi)容，然后進行評價。
（1）讓學生先觀察表格。表格的內(nèi)容是生日的日期、所在星期、以及生日時想要的禮物。然后再讓學生使用示范語言調(diào)查班內(nèi)的同學。最后再根據(jù)調(diào)查內(nèi)容填寫表格。教師在這里應(yīng)提醒學生，星期名稱可以縮寫。
�。�2）讓學生給自己的下一個生日設(shè)計一個晚會的內(nèi)容，并寫一個相關(guān)小文段。學生可使用Word Bank中的語言。
參考活動：
1．教師總結(jié)本單元對學生完成課堂教學活動的評價記錄。如在答問、朗讀、游戲、比賽、會話表演等活動中獲得星星、小紅旗、小貼紙等的數(shù)量。這些可分單元粘貼在學生的學習檔案上。這樣，學生可以對自己每個單元與上一個單元的課堂表現(xiàn)進行對比，督促自己不斷進步。教師還要根據(jù)學習檔案上的獎勵數(shù)量，每單元評出一名 “英語小博士”，評出結(jié)果后還要象征性地舉行“學位”授予儀式。
2．教師利用課前幾分鐘每次安排一組學生表演。學生可以圍繞學習的重點自定表演內(nèi)容，如英語詩歌朗誦和短劇表演等活動。表演時間由學生自定，但要提前通知教師。教師對學生的表演進行評定，教師的評定不是以分數(shù)的形式，而是以開展英語 “爭獎?wù)?rdquo;活動來進行的。根據(jù)學生實際情況設(shè)計多種獎?wù)拢纾嚎诓弄務(wù)�、默契獎�(wù)�、�?chuàng)新獎?wù)隆⒑脝柂務(wù)�、小歌星獎�(wù)隆⒂赂要務(wù)�、表演獎�(wù)�、好學獎?wù)碌龋B獲五個獎?wù)碌膶W生將得到“爭獎?wù)滦吮?rdquo;的稱號。同時教師還為學生的活動留下錄音或照片，一并收入學習檔案之中。
3．通過創(chuàng)設(shè)過生日的情景，運用本單元所學語言知識，進行生日聚會活動。其中包括用英語寫邀請卡、邀請朋友、挑選生日蛋糕、制作聚會時戴的帽子、接待朋友、許愿、吹蠟燭和齊唱生日歌的交際過程，對所學語言進行拓展。教師先請兩名學生示范，然后學生分小組進行活動，分給每組食品（或圖片）若干份，最后請幾組學生進行匯報。
4．用本單元所學的句子結(jié)構(gòu)和單詞編成chant，開展小組間chant卡拉OK比賽。
5．根據(jù)過生日的情景自編對話，進行對話表演比賽。
6．偵探
目的：培養(yǎng)學生的聽力與觀察能力；激發(fā)學生學習的積極性與主動性；復(fù)習本單元的動詞短語：light the candles, sing the birthday song, make a wish, blow out the candles, cut the cake
方法：教師請 6個學生上前面來，其中5個人先從老師手中抽一張小卡片站在教室中間，音樂聲一響，5個人便各自按小卡上的內(nèi)容做動作。另外一名學生當偵探，不作動作，只是觀察。當音樂聲停后，學生動作也停止。下面的同學說出其中的一個動作，如：cut the cake，小偵探必須在限定時間內(nèi)找出剛才做這一動作的同學。然后由被找出的同學來繼續(xù)扮演小偵探。
相關(guān)推薦：
小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看
