2018年閩教版六年級英語下冊《Dream Jobs》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年閩教版六年級英語下冊《Dream Jobs》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　Step 1: warming up

　　1. greetings.

　　2. sing a song: jobs song.

　　Step 2: review

　　1.從歌曲中導(dǎo)入職業(yè)名詞。

　　T: this song is about…。? Yes, it is about jobs. Can you find out the words about jobs?

　　S: doctor, teacher…

　　2. 復(fù)習(xí)所學(xué)職業(yè)名詞。

　　T: Apart from these, what else jobs do you know?

　　S: singer, dancer…

　　3. play a game: quick response. （看ppt搶答）

　　4. 總結(jié)職業(yè)名詞規(guī)律。

　　Step 3: presentation

　　1. 引出課題。T: there are many kinds of jobs in the world. But now you are a child. You can’t get a jobs now, so they are your dream jobs. 教授dream.

　　2. 揭題。Unit 7 Dream Jobs lesson 13

　　3. free talk: what is your dream job?

　　4. Game: guessing game. 在猜的過程中，引出airhostess.

　　5. 教授單詞：airhostess.

　　Step 4: text

　　1. read the text and find out the new words. （hour different）

　　2. taread the text again and anwers the questions:

　　1） where is Amy from?

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