來源:幼教網(wǎng) 2018-04-26 13:05:45
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版六年級英語下冊《Looking at pictures 》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
一、教學(xué)目標(biāo):
1、知識目標(biāo):掌握四會單詞:forget和remember及相關(guān)句型Do you remember _____ ? Yes, it’s a ___. No, I forget.
復(fù)習(xí)一般過去時(shí)的用法。
2、能力目標(biāo):學(xué)生熟練掌握動(dòng)詞過去式的變化規(guī)則,能將動(dòng)詞進(jìn)行時(shí)態(tài)的正確轉(zhuǎn)換,并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中,去描述已經(jīng)發(fā)生的事情。
3、情感目標(biāo):通過回憶以前開心的日子,體會生活的美好,更加熱愛生活。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):單詞forget,remember及相關(guān)句型和動(dòng)詞變過去式的各種形式。
教學(xué)難點(diǎn):用動(dòng)詞過去時(shí)描述已經(jīng)發(fā)生的事情。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)圖片
四、教學(xué)過程:
Class Opening and Review
Greeting
T: Hello, boys and girls. Nice to meet you!
S: ……
T: How do you feel?
S: ……
Review
T: Yesterday it was sunny. I went to a park. I was happy. Were you happy yesterday? Can you tell me what you did yesterday?
S: ……
鼓勵(lì)學(xué)生用過去時(shí)回答問題,并把動(dòng)詞原形及相對應(yīng)的過去式板書在黑板上。
(這樣的交談既輕松自然,又復(fù)習(xí)了動(dòng)詞過去式,為下面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。)
Key Concepts
Introduce
教師出示refrigerator 的圖片。
T: What’s this?
S: ……
T: How to spell it?Do you remember?
由于單詞比較長,有的同學(xué)可能忘記了。
T: Oh, ××× forgets.
提問幾個(gè)忘記的同學(xué)之后,然后提問舉手的同學(xué),請他回答。
T:××× remembers。
把forget和remember板書在黑板上,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。
。▽τ趩卧~的教學(xué),教師利用班內(nèi)的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)了較為真實(shí)的情景來進(jìn)行教學(xué)。)
T: Forget. We have learned this word. Do you remember?
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