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2018年冀教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《In the living room》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-04-26 08:59:11

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《In the living room》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。


  教材分析:

  本單元重點(diǎn)講述Li Ming來(lái)到加拿大后在Jenny家發(fā)生的事情。本課教學(xué)內(nèi)容是要讓學(xué)生了解Jenny家客廳的物品擺放及Jenny家人在客廳中的活動(dòng)。通過(guò)本課學(xué)習(xí),要讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言來(lái)談?wù)摽蛷d里的物品,并要求學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)這一時(shí)態(tài)來(lái)描述人們?cè)趌iving room中的活動(dòng)。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知識(shí)與技能目標(biāo)

 。1)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫客廳里的物品———TV,chair,couch,以及描述或介紹各個(gè)房間及房間里的物品的名稱、顏色、位置等。

 。2)能夠牢固掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),并將之靈活運(yùn)用到課文圖片的談?wù)摷皩?shí)際生活中,就家人在家里的活動(dòng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確的描述。

  2.情感及文化目標(biāo)

 。1)激發(fā)學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ)和他人進(jìn)行交流的興趣,敢于用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá),并能主動(dòng)利用語(yǔ)言環(huán)境鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)談?wù)撟约杭铱蛷d的物品及家人,使之能在小組活動(dòng)中積極參與他人合作,互相幫助,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

 。2)通過(guò)學(xué)習(xí)客廳物品及對(duì)家人的描述,教育學(xué)生珍惜親情,熱愛(ài)家庭,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家的熱愛(ài)及對(duì)父母的尊重。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、掌握客廳里的物品單詞。如:TV, chair, couch

  2、掌握動(dòng)詞短語(yǔ)。如:watch TV, read the newspaper, play cards, write a letter, sit in the chair, sit on the couch 。

  3、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的理解、掌握和運(yùn)用。

  教學(xué)難點(diǎn):

  1、變現(xiàn)在分詞的不同方法。如:playing, reading, watching, writing, sitting

  2、掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)以及能夠熟練運(yùn)用。

  教學(xué)過(guò)程:

  Step 1: Warming up

  A. Revision

  T: Where do you live? I live in an apartment.

  Here’s my apartment. How many rooms?

  Guess what room is it. S1, S2, S3, S4: This is a bedroom/ living room/ kitchen/ bathroom.

  通過(guò)課件出示房間并說(shuō)出房間物品的活動(dòng)來(lái)復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生盡快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  Step 2: New Teaching.

  T: What can you see in the bedroom/kitchen/bathroom?

  Ss: I can see______ in the bedroom/kitchen/bathroom.

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