來源:幼教網(wǎng) 2018-04-26 08:44:48
S: You are welcome.(師生共同創(chuàng)造情境對話實踐,有效組織課堂實踐活動,不僅訓(xùn)練了學(xué)生的聽說能力,更訓(xùn)練了學(xué)生的簡單交際能力,在這種愉悅的氛圍中學(xué)生才愿意學(xué),有利于學(xué)生掌握知識。)
學(xué)習(xí)第二部分(Let’s wash the dishes.)
1、學(xué)生看圖體會,教師引導(dǎo)學(xué)習(xí):Who is washing the dirty dishes? How do they do?交流答案。
2、教師將盤子收起來放進有水的盆子里,讓學(xué)生思考該做什么了?
T: The dishes are dirty! Let’s wash the dishes.(引導(dǎo)學(xué)生動手,大家看盤子臟了,誰能把盤子洗干凈,學(xué)生積極參與洗盤子活動,邊做老師引導(dǎo)學(xué)生交流用英語表達談感受。)
S: This is a towel. Let’s dry the dishes. Now the dishes are clean.
T: Good work, Thanks.
回顧總結(jié)
1、分組讀單詞,描述與單詞有關(guān)的句子交流。
2、結(jié)合本課內(nèi)容,師生共同表演
T: Boys and girls, Supper’s ready. Let’s have supper.
S: Thank you.There are delicious.
T: There are dishes. Now the dishes are dirty. How do I do?
S: Let’s wash them.
T: OK.
S: Let me help you. I can dry the dishes.
T: Now, the dishes are clean.
S: Good work!
T; Thank you!
板書設(shè)計:
Lesson 5: Making Supper
Time for supper
It’s time for supper
It’s time to have supper.
Cabbage peas onions carrots
Dirty — clean wash — dry
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