2018年滬教版六年級英語上冊《people's jobs》教案設(shè)計(jì)(2)

　�。�3） Watch and listen.

　　T: What are their jobs? Let’s listen. （課件錄音完整介紹6個(gè)人物的工作和業(yè)績。）

　　2. Learn the new word by the students themselves.

　�。�1）示范pair work: Listen, look, match and read. （示范過程中學(xué)習(xí)生詞：coach---c-oa-ch---coach）

　�。�2）學(xué)生自學(xué)單詞，合作完成練習(xí)。

　　T: OK. Boys and girls take out your paper and practice with your partner, please. If there are some new words for you, you can use your dictionary（出示字典）， go to listen to the tape or teach each other.

　�。▽W(xué)生活動：自學(xué)不會的單詞，合作完成練習(xí)。）

　�。�3）學(xué)生組內(nèi)練習(xí)介紹一個(gè)人物。（學(xué)生活動：選擇一至兩個(gè)人物在組內(nèi)練習(xí)介紹。）

　　3. Introduce them in the front.

　　T: Who wants to come here and introduce one of them to us? Please listen carefully and check your answers.（學(xué)生活動：自愿前來介紹一個(gè)人物。）

　　要求：介紹以后要板書圖片；離人物介紹大圖較近的學(xué)生可以引導(dǎo)用大圖片。

　　4. 相應(yīng)單詞的練習(xí)

　　astronaut:

　�。�1） Pronunciation: astronaut---an astronaut.

　　（2） Practice （Pass the picture and ask） What does he do? He is an astronaut.

　　writer:

　�。�1） T: Can you act as a writer? 引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)： writer---writer

　�。�2） T: What other writers do you know?

　　actor:

　　（1） T: Who’s your favorite actor? （根據(jù)學(xué)生的回答介紹：actress）

　�。�2） T: Do you want to be an actor or actress? Why?

　　5. Learn the sentence patterns.

　�。�1） T: They are all the great people in China. We will always remember them. Do you want to be one of them? What do you want to be when you grow up? You can say: I want to be …。 （出示句卡，帶讀，板書）

　　（2） T: What about my daughter? Can you ask her?

　�。ǔ鍪揪淇ǎ瑢W(xué)習(xí)問句，板書） want---want to be---What do you want to be---grow up---when you grow up---What do you want to be when you grow up?

　　（3） 課件：播放錄音---妞妞的回答

　�。�4） Practice: Pair work; Show in the front.

　　Step 4: Reinforcement --- Talk about the most popular job.

　　T: Excellent！ You have so many wonderful dreams for your future job. What is the most popular job in our class? Let’s finish a questionnaire.

　　（1） Model;

　�。�2） 小組調(diào)查；

　�。�3） 各小組填寫結(jié)果；

　�。�4） 匯總?cè)�班調(diào)查結(jié)果

　　T: The most popular job in our class is ________. Why do you want to be a/an …？

　　Step 5: Summary

　　T: How can you make your dream to be true? What can you do for your dream?

　　Please remember: Where there is a will, there is a way. （課件呈現(xiàn)）

　　Step 6: Homework

　　Talk about your dream job with your parents.

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