2018年廣東開心英語六年級下冊《Where are you?》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年廣東開心英語六年級下冊《Where are you? 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.學生能掌握以下詞匯： at home, bookstore, hair salon, subway station, at work, toy store, dentist‘s office, fair。

　　2.學生掌握并能運用以下句型:

　　----Where were you at…？

　　----I was at the…。 I was …。

　　----Were you at…。

　　----No, I wasn‘t. I was at…。

　　教學重點：

　　be 動詞和過去進行時的運用。

　　教學難點：

　　過去進行時的結構和運用。

　　學習過程：

　　（一）課前預習導航

　　1.我能讀出下列的時間：7：00， 6：30， 8：15， 9：20

　　2.我能寫出下列動詞 ing 形式。

　　Look wait play swim ride talk __________ write __________ cook _______do ________read________ eat_______

　�。ǘ�）檢查預習情況

　　1.我能指認下列單詞:

　　at home, bookstore, at work, toy store, hair, subway, dentist

　　2.通過預習課本Ｐ２６，我能寫出下列詞組:

　　1）在玩具店

　　2）理發(fā)店

　　3）在工作

　　4）牙醫(yī)診所

　　5）在家

　　6）在學校

　　7）等我的朋友

　　8）尋找一個游戲機

　　9）在書店

　　10）在地鐵站

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看