2018年蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教案設(shè)計(jì)(2)

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　　用字母表示：V=1/3Sh

　　4、聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行運(yùn)用

　�、懦鍪纠�1，學(xué)生嘗試練習(xí)，集體訂正。

　　⑵教學(xué)例2、課件出示：

　　麥?zhǔn)占竟?jié)，張小紅把她家收的小麥堆成一個(gè)近似圓錐的麥堆，又給出測(cè)量的數(shù)據(jù)，讓學(xué)生看圖編一道求小麥重量的應(yīng)用題。

　　編好后，分組討論計(jì)算

　　學(xué)生自己列式計(jì)算，集體訂正

　　四、轉(zhuǎn)化

　　1、基礎(chǔ)題

　�、畔旅嬗兴慕M圖形，你能根據(jù)每組圖形中左圖的體積，求出右圖的體積嗎？為什么？

　　24立方米 9立方米 12立方米

　�、埔粋�(gè)圓錐的底面直徑是4厘米，高5厘米，它的體積是多少？

　　2、提高題

　　有一塊正方體的木材，它的棱長是9分米，把這塊木料加工成一個(gè)最大的圓柱體，被削去的體積是多少？

　　3、思考題

　　把一個(gè)棱長6厘米的正方體鐵塊和底面直徑、高都是6厘米的圓柱形鐵塊，熔鑄成一個(gè)直圓錐體，如果這個(gè)直圓錐體和圓柱的底面大小一樣，這個(gè)直圓錐體的高是多少厘米？（得數(shù)保留整數(shù)）

　　五、應(yīng)用

　　1、 基礎(chǔ)題：P44-T3、4

　　2、 提高題：P45-T10

　　3、 思考題：P45-T11、12

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