2018年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)》教案設(shè)計(jì)(2)

　�、朴^察6--9歲的同學(xué)各有幾人？你是怎樣計(jì)算的？

　�、前堰@些數(shù)據(jù)填在書上的統(tǒng)計(jì)表中

　　⑷你認(rèn)為全班同學(xué)都統(tǒng)計(jì)到了嗎？你是怎樣想的？

　　3、分析統(tǒng)計(jì)表

　　全班幾歲的人數(shù)最多？幾歲的人數(shù)最少？猜對(duì)了嗎？

　　看到統(tǒng)計(jì)表，你還能提出那些數(shù)學(xué)問(wèn)題？

　　小組討論，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。

　　三、課堂活動(dòng)

　　1、教材105頁(yè)統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)家庭人數(shù)情況

　�、畔牒米约杭矣袔卓谌�

　　⑵收集數(shù)據(jù)，填記錄單。畫“正”記錄

　�、翘罱y(tǒng)計(jì)表并分析統(tǒng)計(jì)表

　　⑷提出數(shù)學(xué)問(wèn)題

　　2、練習(xí)二十二1題

　�、欧中〗M活動(dòng)

　�、品答�

　　3、小結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么？還有什么問(wèn)題？

　　四、課堂小結(jié)。

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