2018年人教版六年級數(shù)學上冊《圓的周長和面積》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教版六年級數(shù)學上冊《圓的周長和面積》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.進一步認識圓的周長，主要關(guān)于車輪，鐘面的認識，讓沈佳峰認識到鐘的秒 針、分針、時針走一圈需要多少小時。

　　2.認識圓的面積，了解圓的面積公式，會靈活運用圓的面積公式來計算圓的 面積。

　　3.初步學會用圓的周長公式、面積公式來計算較復雜的關(guān)于圓的應用題。

　　教學難點：

　　1.圓周率的認識。

　　2.某些題目中陰影部分面積的計算。

　　教學過程：

　　計算圓有兩個過程①。列式過程。這個過程主要考學生對于圓的周長和面積公式有一個很好 的記憶。②。計算過程。因為涉及到π=3.14所以相對計算較為復雜所以我設計了第一題讓增加學生對于π的了解程度。

　　一、計算下列各題。

　　1π=3.14 　　2π= 　　3π= 　　4π=　　 5π=

　　6π= 　  　7π=　 　  8π=  　 　9π= 　  　10π=

　　本題要求：能夠熟練計算并且牢記得數(shù)。

　　二、例題1

　　用一根3.14分米的鐵絲圍成一個正方形，接口處忽略不計，它的邊長是多 少？如果圍成一個圓，這個圓的半徑是多少厘米？

　　本題解析：用一根3.14分米長的鐵絲圍正方形，所以可以得到正方形的周長是3.14，邊長 也可得到。如果圍成一個圓的話圓的周長也是3.14分米。由圓的周長公式可得2πr=3.14。

　　解： 正方形的邊長為： 3.14?4=0.785（分米）

　　由圓的周長公式可得： 23.14r=3.14?

　　? 解得： r=0.5 （分米）

　　答：正方形的周長為0.785分米，圓的半徑是0.5分米。

　　鞏固練習

　　1. 一個半圓的直徑10分米，這個半圓的周長多少分米？

　　2. 一個圓形花壇的直徑是8m，在花壇的周圍擺放盆花，每隔1.57 m放一盆，一共可以放幾 盆花？

　　3、一只掛鐘分針的針尖在4 1 小時內(nèi)，正好走了25.12厘米。它的分針長多少？

　　本題解析

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